Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 176
- Thư viện. 136
- Khóa luận tốt nghiệp. 126
- Môn học. 122
- Đại học Văn hóa. 114
- Luận văn thạc sĩ 93
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 89
- Pháp luật. 77
- Giáo trình. 64
- Văn hóa học. 64
- Văn hóa. 63
- Hà Nội. 62
- Thông tin. 53
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 45
- Sinh viên. 39
- Bảo tàng. 37
- Khoa Bảo tàng. 34
- Thông tin thư viện. 34
- Nghiên cứu khoa học. 33
- Pháp. 26
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 25
- Công tác bạn đọc. 23
- Hội thảo đề tài cấp trường 23
- Tài liệu. 23
- Quản lý văn hóa. 22
- Khoa Quản lý Văn hóa. 21
- Giáo dục. 20
- Văn hóa dân gian. 20
- Đời sống văn hóa. 20
- Văn hóa-Quản lí nhà nước 19
-
501
-
502
Tìm hiểu công tác bổ sung tài liệu tại Thư viện trường Đại học Vinh
Xuất bản 2019“…Khái quát về Trung tâm Thông tin - Tư liệu và Thư viện trường Đại học Vinh. Đồng thời, phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác bổ sung tài liệu tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
503
-
504
Công tác xử lý nội dung tài liệu tại trường Đại học Trần Quốc Tuấn
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích thực trạng và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác xử lý nội dung tài liệu tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
505
Công tác phục vụ người dùng tin tại Viện Thông tin Khoa học xã hội
Xuất bản 2019“…Trình bày những vấn đề chung về công tác phục vụ người dùng tin tại Viện Thông tin Khoa học xã hội. …”
Xem toàn văn
Luận án -
506
-
507
-
508
-
509
-
510
-
511
-
512
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
513
Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. …”
Xem toàn văn
Luận án -
514
-
515
-
516
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
517
-
518
-
519
-
520