LỜI THƠ TRÀO PHÚNG – MỘT BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NÊN THƠ NÔM ĐƯỜNG LUẬT HỒ XUÂN HƯƠNG Tác giả Lê Văn Hùng

“…Hơn nữa, bài viết cũng đề cập đến một số giải pháp dạy và học thể loại trào phúng trong các tác phẩm thơ Nôm của Hồ Xuân Hương.…”
Xem toàn văn

Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh, Phạm, Thị Phương Liên

“…Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn

Công tác thông tin cổ động trên địa bàn thành phố Thái Nguyên Tác giả Trương, Thu Hoàn

Xem toàn văn

Tin học với công tác trưng bày bảo tàng Tác giả Vũ Tiến Dũng

“…Xuất phát từ thói quen, tập quán làm việc thủ công, việc tin học hóa bảo tàng nên chia giai đoạn phát triển thành nhiều bước theo hướng hoàn thiện dần. …”
Xem toàn văn

Công tác đào tạo kỹ năng thông tin cho một số sinh viên ở một số Thư viện Đại học ở Hà Nội Tác giả Trần, Thị Thu Hường

Xem toàn văn

Công tác đào tạo kỹ năng thông tin cho một số sinh viên ở một số Thư viện Đại học ở Hà Nội Tác giả Trần, Thị Thu Hường

Xem toàn văn

Kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháo luật ở nước ta hiện nay Thực trạng và Giải Pháp Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

Xem toàn văn

Mấy nhận xét về thực trạng nguồn nhân lực ngành công tác xã hội hiện nay và giải pháp phát triển Tác giả Trần, Thục Quyên

“…Có nhiều giải pháp, trong đó có tuyên truyền nâng cao nhận thức về ngành và nghề công tác xã hội, xã hội hóa, tăng cường tập huấn, đổi mới chương trình đào tạo, ưu tiên tuyển dụng người có nghề và có chính sách đãi ngộ thỏa đáng để tránh lãng phí nguồn nhân lực, tham khảo giải pháp và mô hình phát triển nguồn nhân lực ngành công tác xã hội có hiệu quả của các nước bạn…”
Xem toàn văn