Vai trò của môi trường thực hành văn hóa trong việc bảo tồn di sản:Bài học từ các dự án bảo tồn di sản cồng chiêng và nhã nhạc Tác giả Lê, Hồng Lý, Đào, Thế Đức, Nguyễn, Thị Hiền, Hoàng Cầm

Xem toàn văn

Một số vấn đề về đào tạo nguồn nhân lực cho hệ thống bảo tàng Việt Nam trong bối cảnh cuộc Cách mạng Khoa học Công nghiệp làn thứ Tưư... Tác giả Lưu, Ngọc Thành, Nguyễn, Văn Tiến

“…Do đó, nguồn nhân lực bảo tàng phải đảm bảo các yêu cầu cốt lõi như: thể lực, trí lực và nhân cách, cần nâng cao trình độ chuyên môn cao của nhân viên nghiệp vụ để đáp ứng các nhu cầu đa dạng hóa hoạt động bảo tàng trước những nhu cầu mới hội nhập của đất nước, đặc biệt là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ Tư đang diễn ra một cách mạnh mẽ, nhanh chóng như hiện nay.…”
Xem toàn văn

Công tác xử lý nội dung tài liệu và việc áp dụng các chuẩn nghiệp vụ tại Thư viện Viện Nghiên cứu thuộc Viện Khoa học Xã hội Việt Nam Tác giả Phạm, Hồng Dương

“…Trình bày ý nghĩa của công tác xử lý nội dung tài liệu và việc áp dụng các chuẩn nghiệp vụ tại các Thư viện thuộc Viện Khoa học Xã hội Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Hoạt động bảo quản hiện vật trong phần trưng bày ngoài trời tại bảo tàng lịch sử Quân Sự Việt Nam Tác giả Trần, Ngọc Diệp

Xem toàn văn

Ghi danh di sản: tiêu chí, thẩm định và thẩm quyền quyết định Tác giả Nguyễn, Thị HIền

Xem toàn văn

Công cụ sản xuất truyền thống của người Dao ở huyện Vân Đồn, Quảng Ninh Tác giả Nguyễn, Thị Hương

Xem toàn văn

Đền công Đồng Bắc Lệ trong hệ thống tín ngưỡng Tứ Phủ của người Việt Tác giả Nguyễn, Thị Yên

Xem toàn văn

Du lịch cộng đồng tại làng cổ Đường Lâm, làng lụa Vạn Phúc và làng mây tre đan Phú Vinh Tác giả Phạm, Quỳnh Phương

Xem toàn văn

Một số phương pháp lựa chọn công nghệ chiến lược vùng miền Tác giả ThS. Trần Sơn Ninh

Xem toàn văn

Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)... Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

Xem toàn văn

Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh, Phạm, Thị Phương Liên

“…Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn

Quản lý xây dựng đời sống văn hóa trong công nhân lao động tại khu công nghiệp Hòa Xá - thành phố Nam Định Tác giả Vũ, Thị Nhài

Xem toàn văn

Sự biến đổi văn hóa trong quá trình đô thị hóa ở Xã Diễn Kim, Huyện Diễn Châu, Tỉnh Nghệ An Tác giả Bùi, Thành Đạt

Xem toàn văn