Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 89
- Việt Nam. 47
- Môn học. 33
- Hội thảo đề tài cấp trường 23
- Giáo trình. 16
- Đại học Văn hóa. 15
- Văn hóa. 13
- Lịch Sử 12
- Pháp luật. 11
- Thư viện. 10
- Thông báo khoa học. 9
- Văn hóa học. 9
- Hà Nội. 8
- Lịch sử 8
- Luận văn thạc sĩ 6
- Thông tin. 6
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Khoa học. 5
- Khóa luận tốt nghiệp. 5
- Kinh tế 5
- Thông báo. 5
- Thăng Long. 5
- Đào tạo. 5
- Hành chính. 4
- Hội thảo khoa học cấp Bộ 4
- Hội thảo khoa học quốc gia 4
- Môn học 2019. 4
- Nghiên cứu khoa học. 4
- Nghiên cứu văn học. 4
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 4
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
Vai trò của kiến thức thông tin đối với cán bộ nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2019“…Bài viết trình bày các khái niệm về kiến thức thông tin và nêu lên vai trò của kiến thức thông tin đối với người làm công tác nghiên cứu khoa học. …”
Xem toàn văn
Luận án -
72
-
73
Tìm hiểu công tác giáo dục của Bảo tàng Hậu cần Quân đội Nhân dân Việt Nam
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
74
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
75
-
76
Xác định phương pháp luận, phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu khoa học
Xuất bản 2023“…Trong mỗi công trình khoa học, nhất là công trình theo hướng nghiên cứu cơ bản, người nghiên cứu phải đồng thời sử dụng ba nhóm phương pháp là phương pháp luận, phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu để nhìn nhận, triển khai vấn đề được phát hiện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
77
-
78
-
79
-
80
