Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Chợ phiên Hà Nội với phát triển du lịch nội đô (qua nghiên cứu trường hợp chợ Bưởi - Tây Hồ - Hà Nội) Tác giả Trương, Thúy Hằng

“…Giới thiệu tổng quan về chợ và chợ phiên trên địa bàn nội đô Hà Nội. Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày giải pháp, định hướng khai thác chợ Bưởi phục vụ phát triển du lịch nội đô Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT Tác giả Trịnh, Thu Hà, Nguyễn, Thị Minh Tú

“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Nguyên nhân của sự khác nhau trong việc sử dụng thuật ngữ này chính là do thông tin không thể sờ mó được. Người ta bắt gặp thông tin chỉ trong quá trình hoạt động, thông qua tác động trừu tượng của nó. …”
Xem toàn văn

Vùng văn hóa - Yếu tố ảnh hưởng đến khán giả sân khấu Tác giả Nguyễn, Thị Anh Quyên

Xem toàn văn

Kịch bản phim truyện truyền hình Việt Nam hiện nay với việc tiếp thu văn hóa dân gian Tác giả Nguyễn, Thị Huệ Ninh

“…Trình bày khái quát về phim truyện truyền hình Việt Nam và việc viết kịch bản.Đồng thời phân tích sự ảnh hưởng, tiếp thu và phát triển của văn học dân gian với kịch bản phim truyền hình, từ đó đề ra giải pháp tiếp thu văn học dân gian với kịch bản phim truyền hình Việt Nam.…”
Xem toàn văn