Lưu chiểu và hoạt động thư viện Tác giả Lê, Văn Viết

Xem toàn văn

Nhìn lại một số quan điểm về phim chuyển thể Tác giả Đoàn, Tiến Lực

Xem toàn văn

Ứng xử phật giáo đối với vấn đề bảo vệ môi trường bền vững ở Việt Nam Tác giả Lưu, Ngọc Thành

Xem toàn văn

Giải mã văn hóa địa danh rồng bay Tác giả Dương, Văn Sáu

Xem toàn văn

Giáo dục nghệ thuật và đơn vị nghệ thuật biểu diễn Tác giả Phạm, Bích Huyền

“…Các đơn vị nghệ thuật biểu diễn cần tham gia tích cực vào sự nghiệp giáo dục nghệ thuật cho công chúng với nhiều nội dung và hình thức đa dạng. Giáo dục nghệ thuật là một trong những nhiệm vụ cơ bản, góp phần trợ giúp đơn vị nghệ thuật biểu diễn thực hiện tốt chức năng của mình. …”
Xem toàn văn

Nhận diện vùng văn hóa quê hương nhà Lý Tác giả Nguyễn, Thị Huệ

“…Cho đến nay, quê hương nhà Lý vẫn là một vấn đề được giới sử học, văn hóa học quan tâm bởi những thông tin vừa mang tính lịch sử vừa có yếu tố huyền thoại. …”
Xem toàn văn

Phương pháp hệ thống tìm hiểu "Văn hóa nhận thức" truyền thống Việt Nam Tác giả Lê,Thị Tuyết Hạnh

“…Điều đó cho thấy đặc trưng bản sắc văn hóa Việt Nam qua văn hóa nhận thức từ nguồn gốc, sự hình thành, quá trình vận động từ nhận thức vũ trụ cho đến nhận thức con người, từ nhận thức không gian đến nhận thức thời gian trong sự đồng nhất bởi yếu tố chung - tư duy nông nghiệp lưỡng phân, lưỡng hợp qua quá trình vận động: Âm dương - Tam tài - Ngũ hành. …”
Xem toàn văn

Bảo tồn, phát huy giá trị đồ gốm Tiền Đông Sơn, tiếp cận từ góc nhìn di sản Tác giả Nguyễn, Sỹ Toản

“…Việc nghiên cứu lịch sử, văn hóa dân tộc thời kỳ dựng nước không thể dựa vào nhân chứng lịch sử. …”
Xem toàn văn

Về cơ chế lập mã và giải mã trong hoạt động nghệ thuật Tác giả Nguyễn, Hồng Mai

Xem toàn văn

Đặc điểm nghệ thuật Ca Huế Tác giả Trần, Kiều Lại Thủy

Xem toàn văn

Nhân lực du lịch Việt Nam trong hội nhập ASEAN Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Đa dạng văn hóa và đổi mới , mở mới các chương trình đào tạo để theo kịp sự phát triển , đáp ứng tiêu chuẩn chung của các nước trong khu vực. …”
Xem toàn văn

Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI Tác giả Phạm, Hương Giang

“…Nó là khung tiếp cận mang tính sư phạm đối với quá trình sống, làm việc và trở thành một công dân của TK XXI, khi mà sự hội tụ của các phương tiện truyền thông đại chúng và công nghệ trên phạm vi toàn cầu đã làm thay đổi cách chúng ta học tập và tri nhận về thế giới. …”
Xem toàn văn

Vai trò của truyền thông trong thực thi chính sách văn hóa ở VIệt Nam Tác giả Đinh, Văn Hiển

Xem toàn văn

Thay đổi hình thức tuyên truyền sách nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện Tác giả Phạm, Văn Thi

Xem toàn văn