Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 51
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 50
- Môn học. 33
- Giáo trình. 25
- Khóa luận tốt nghiệp. 24
- Luận văn thạc sĩ 21
- Pháp luật. 18
- Văn hóa học. 16
- Văn hóa. 16
- Đại học Văn hóa. 15
- Nghiên cứu văn học. 9
- Thư viện. 9
- Văn học dân gian. 9
- Văn hóa dân gian. 8
- Bảo tàng. 7
- Hà Nội. 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 7
- Quản lý nhà nước. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Di tích lịch sử 6
- Bảo tồn. 5
- Dân tộc học. 5
- Kinh tế 5
- Lịch Sử 5
- Nghệ thuật. 5
- Phong tục tập quán. 5
- Quan hệ công chúng. 5
- Thành phố Hồ Chí Minh. 5
- Bản sắc dân tộc. 4
- Dân tộc thiểu số 4
-
21
-
22
-
23
-
24
Hội nhập của công giáo với văn hóa Việt Nam
Xuất bản 2020“…Vượt qua được sự khác biệt về văn hóa, ngôn ngữ, tư tưởng là một quá trình hội nhập văn hóa sâu rộng của văn hóa Công giáo với văn hóa Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
Giải pháp tăng sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập hiệu quả đối với cơ sở đào tạo du lịch
Xuất bản 2021“…Để đảm bảo sự chủ động hội nhập quốc tế và hội nhập có hiệu quả , giai đoạn này các cơ sở đào tạo nói chung và du lịch nói riêng cần kết hợp , sử dụng các chương trình giáo dục tiên tiến và đáp ứng những nghiên cứu mói trong giáo dục đào tạo và trong thực tiễn…”
Xem toàn văn
Bài báo -
31
-
32
-
33
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Xuất bản 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tạo theo hướng cập nhật, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tạo nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vốn mang tính đặc thù, có bề dày truyền thống này ở Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
34
Đào tạo viết văn trong bối cảnh hội nhập hiện nay
Xuất bản 2020“…Trước yêu cầu thực tiễn đổi mới căn bản giáo dục đào tạo và xu thế hội nhập, toàn cầu hóa, việc xác định mục tiêu, chương trình đào tại theo hường cập nhập, hiện đại, hiệu quả vừa là đòi hỏi tất yếu đối với các ngành đào tại nói chung, đồng thời mở ra triển vọng duy trì, phát triển ngành học vấn mang tính đặc thù, có bề đày truyền thống này ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40