Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 70
- Việt Nam. 55
- Văn hóa học. 44
- Khóa luận tốt nghiệp. 40
- Môn học. 38
- Luận văn thạc sĩ 34
- Đại học Văn hóa. 32
- Văn hóa. 25
- Giáo trình. 21
- Hội thảo đề tài cấp trường 19
- Thư viện. 19
- Hà Nội. 17
- Du lịch. 16
- Văn hóa dân gian. 16
- Bảo tồn. 10
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Kinh tế 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Thông tin. 8
- Xã hội học. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Di tích lịch sử 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 7
- Kinh doanh. 7
- Lễ hội truyền thống. 7
- Lịch Sử 7
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Tin học. 7
- Xã hội. 7
- Bảo tàng. 6
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
The Buddha-at-the-front, Deity-at-the-back Pagoda: A Unique Religious Structure in Vietnam
Published 2021“…Đặc biệt chú ý đến nguồn gốc của các ngôi chùa, kiến trúc và tổ chức của chúng, cách thức thờ cúng hình tượng, các hoạt động tín ngưỡng và lễ hội. …”
Get full text
Article -
50
-
51
-
52
-
53
-
54
Khuynh hướng nghiên cứu Dương Minh học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Published 2023“…KHI Các nhà nhỏ Việt Nam quan tâm chỉ đến đầu thế kỷ XX, Dương thu đàn duợc một số học giả như Trần Trọng Kim, Phan Bội Châu, Phần 2 bán 30 Trình Nhật, dễ tìm nghiên cứu. …”
Get full text
Article -
55
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Published 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Get full text
Article -
56
-
57
-
58
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Published 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text
Article -
59
Tìm hiểu di tích đình làng Thọ Chương (xã Đạo Lý - huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam)
Published 2019Get full text
Thesis -
60
