Tìm hiểu các di tích lưu niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân Pháp ở một số quận, huyện phía Tây nam Hà Nội... Tác giả Trần, Thị Thu Phương

Xem toàn văn

Đẩy mạnh ứng dụng thành tựu của Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong lĩnh vực điều khiển, tự động hóa Tác giả Lê Thủy Tiên

“…Trong các chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia giai đoạn đến năm 2030, công nghệ tự động hóa cũng thuộc nhóm các lĩnh vực được ưu tiên nghiên cứu, là cấu phần quan trọng trong nhiều Chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia như: Chương trình phát triển công nghệ cao đến năm 2030; Chương trình phát triển sản phẩm quốc gia đến năm 2030, Chương trình Đổi mới công nghệ quốc gia đến năm 2030,Chương trình quốc gia nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm, hàng hóa của doanh nghiệp Việt Nam đến năm 2030, các Chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp quốc gia về cơ khí và tự động hóa, vật liệu, năng lượng, hỗ trợ nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ của công nghiệp 4.0..…”
Xem toàn văn

Văn hóa làng nghề Kiêu Kỵ, Gia Lâm, Hà Nội trong bối cảnh Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa và đô thị hóa Tác giả Vũ, Thị Minh Phượng

Xem toàn văn

Quản lý và phát triển di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình Tác giả Lê, Thị Phương Thảo

Xem toàn văn

Quản lý lễ hội truyền thống ở huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình Tác giả Trần, Thị Phương Thảo

Xem toàn văn

Quản lý khu di tích danh thắng vùng hồ Thác Bà (tỉnh Yên Bái) Tác giả Lê, Thị Thu Phượng

Xem toàn văn

Quản lý các dịch vụ văn hóa tại khu du lịch Cửa Lò- Nghệ An Tác giả Nguyễn, Thị Phương Quỳnh

Xem toàn văn

Nghiên cứu ứng dụng PR trong xây dựng và phát triển thương hiệu Đoàn dân ca Quan họ Bắc Ninh Tác giả Võ, Thị Hà Phương

Xem toàn văn

Tìm hiểu thực tiễn marketing văn hóa nghệ thuật tại trung tâm phát hành phim và chiếu bóng tỉnh Hòa Bình Tác giả Phạm, Thị Phương Quỳnh

Xem toàn văn

Điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo hệ đại học ở trường Đại học Văn Hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Quế Anh

“…Để góp phần vào sự nghiệp phát triển của nhà trường, bài viết này tập trung phân tích 6 yếu tố có liên quan trực tiếp đến chất lượng dạy và học: chương trình, giảng viên, người học, giáo trình, cơ sở vật chất. …”
Xem toàn văn

Tình hình giới thiệu, nghiên cứu và giảng dạy về danh nhân văn hóa Nguyễn Đình Chiểu ở nước ngoài Tác giả Từ, Thị Loan

“…Ông cũng được giới Việt Nam học nước ngoài quan tâm tìm hiểu với nhiều bài viết, luận văn, công trình nghiên cứu. Thân thế và sự nghiệp của ông cũng được một số trường đại học lớn đưa vào chương trình giảng dạy cho sinh viên. …”
Xem toàn văn

Truyền hình thực tế trên kênh VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam với đời sống văn hóa của giới trẻ Tác giả Lê, Tuyết Nhung

“…Đồng thời, phân tích và đưa ra giải pháp phát huy hiệu quả các chương trình truyền hình trên kênh VTV3 – Đài truyền hình Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)... Tác giả Phùng, Quốc Hiếu

Xem toàn văn

Nâng cao vai trò của cố vấn học tập trong đào tạo tín chỉ trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trương, Thúy Mai

“…Mỗi cố vấn học tập được xem như một "mắt xích" trong mối liên hệ giữa Sinh viên. Chương trình đào tạo và Nhà trường. Nhận thấy tầm quan trọng và sự quan tâm sâu sắc của nhà trường về công tác cố vấn học tập, bài viết dưới đây trình bày và phân tích về hoạt động của cố vấn học tập, qua đó đề xuất một số giải pháp nhằm phát huy và nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Văn hóa doanh nghiệp- yếu tố nâng cao sức cạnh tranh và phát triển bền vững của các doanh nghiệp kinh doanh lữ hành Tác giả Nguyễn, Thị Kim Thìn

“…Vì thế lúc này thì thành phần giúp họ để hơn được đối thủ cạnh tranh chính là đội ngũ hướng dẫn viên, dịch vụ chăm sóc khách hàng và hậu mãi.... những yếu tố đó tạo nên chất lượng phục vụ của doanh nghiệp, được hình thành trong quá trình xây dựng văn hóa doanh nghiệp.…”
Xem toàn văn

Một số ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tín chỉ ở trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

“…Vì vậy việc dạy cho sinh viên một số phần mềm ứng dụng Công nghệ thông tin phù hợp với ngành nghề là thực sự cần thiết và cấp bách trong chương trình đào tạo của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn