Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 33
- Việt Nam. 22
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Giáo trình. 10
- Kinh tế 7
- Văn hóa. 7
- Xã hội. 7
- Môn học. 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Giáo dục. 4
- Hà Nội. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 4
- Văn hóa dân gian. 4
- Di sản văn hóa. 3
- Di tích văn hóa 3
- Huyện Mường Khương. 3
- Hội thảo khoa học. 3
- Hội thảo đề tài cấp bộ 3
- Khóa luận tốt nghiệp. 3
- Luận văn thạc sĩ 3
- Lào Cai. 3
- Lịch Sử 3
- Tôn giáo. 3
- Xã hội học. 3
- Chuyển giới tính. 2
- Chuẩn đầu ra - Thư viện thông tin - Đại học Văn hóa Hà Nội 2
- Chương trình đào tạo - Đào tạo - Giám đốc thư viện 2
- Chủ nghĩa xã hội khoa học. 2
- Câu hỏi. 2
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
Đánh giá tác động của chương trình 135 tới sự phát triển kinh tế - xã hội của đồng bào Thái xã Thanh Hoà, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích tình hình triển khai chương trình 135 và sự tác động của nó tới phát triển kinh tế - xã hội của người Thái ở địa phương.…”
Xem toàn văn
Luận án -
9
Xây dựng chương trình đào tạo du lịch trong bối cảnh chuyển đổi số (qua thực tiễn chương trình đào tạo của một số cơ sở đào tạo du lịch)...
Xuất bản 2023“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
10
-
11
-
12
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
13
Những phương diện nghiên cứu
Xuất bản 2022“…Tính tổng hợp và tính liên ngành của văn hóa học được thể hiện trước hết ở cách nhìn tổng th kiện, hiện tượng và các quá trình văn hóa), thậm chí, ngay cả khi đối tượng ấy chỉ là thành tố tượng xã hội tổng thể.Ví dụ, chỉ âm nhạc dân gian của một tộc người thôi cũng cần phải được tổng thể, nghĩa là, ngoài những phương diện hình thái, nghệ thuật học, người ta cần phải xem xã hội, chính trị, lịch sử, địa lý nhân văn…), trong đó các hình thái âm nhạc dân gian ấy phát Điều đó có nghĩa là: Bất kể thành tố nào của tổng thể đều cần phải được nghiên cứu đồng thờ nghiên cứu thống nhất…”
Xem toàn văn
Bài báo -
14
-
15
-
16
-
17
-
18
Xây dựng chương trình "Trải nghiệm bán hàng rong cho du khách" tại một số điểm du lịch ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Giới thiệu khái quát hàng rong và ảnh hưởng của nó tới xã hội. Đồng thời, phân tích thực trạng và tác động của nó đến ngành du lịch Hà Nội, trình bày một số mô hình đưa người bán rong tham gia chương trình du lịch.…”
Xem toàn văn
Luận án -
19
-
20
