Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức by Nguyễn Vinh

“…Thứ hai, xây dựng và triển khai một chương trình quốc gia về Quản trị tri thức triển khai rộng rãi trong các cơ quan, doanh nghiệp.…”
Get full text

Những bài học kinh nghiệm rút ra sau khi đi thực hành của sinh viên tâm lý học by Lại, Vũ Kiều Trang

“…Để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về công việc tương lai cũng như trau dồi thêm các kĩ năng nghề nghiệp, trong chương trình đào tạo, ngoài việc cung cấp cho sinh viên các kiến thức chuyên ngành thì còn xen kẽ là các đợt thực hành môn học. …”
Get full text

Thêm một hiện tượng "nhép" nhạc by Trần, Bạch Dương

“…Phần lễ chính của lễ hội là Lễ rước kiệu Thành hoàng. Điểm nhấn trong chương trình là tiết mục trình diễn chiêng với quy mô độc đáo với hơn 300 thiếu nữ trong trang phục dân tộc. …”
Get full text

Một số ý kiến về đào tạo tín chỉ từ góc độ giảng dạy by Hồ, Thị Thu Hà

“…Trường Đại học Văn hóa Hà Nội (ĐHVHHN) trong 5 năm qua đã có những nỗ lực to lớn trong quá trình chuyển đổi chương trình đào tạo và đã đạt được những thành tựu khả quan trên nhiều phương diện. …”
Get full text

Tác động của công nghiệp văn hóa với xây dựng ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên ngành văn hóa nghệ thuật by Nguyễn Văn Trung

“…Tại các quốc gia phát triển, công nghiệp văn hóa (CNVH) có hướng tiếp cận kinh doanh khai thác sản phẩm cảu nhiều ngành nghệ thuật - ngành mà trong chương trình đào tạo tạo khối các trường văn hóa nghệ thuật ở nước ta vẫn luôn chú trọng đến việc trua dồi kiến thức, hiểu biết các giá trị truyền thống và phát triển năng lực chuyên môn. …”
Get full text

Bước đầu tìm hiểu về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ngoại thành Hà Nội hiện nay by Lê, Thị Khánh Ly

“…Cho nên, việc giáo dục đánh giá kết quả đạo đức và xếp loại đạo đức học sinh là một việc hết sức khó khăn phức tạp. Trong những năm gần đây, trước yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trong các nhà trường càng được chú trọng hơn, các nhà trường đã chỉ đạo thực hiện chương trình, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức.…”
Get full text

Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành văn hoá học nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội by Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Trong bối cảnh xã hội hiện nay , để đáp ứng nhu cầu cấp thiết của xã hội về đội ngũ cán bộ văn hóa với năng lực khoa học và thực tiễn chuyên sâu , khoa Văn hóa học luôn luôn đổi mới , đề xuất , thiết kế chương trình đào tạo Cử nhân Văn hóa học mới với tính khoa học và ứng dụng cao giúp cho sinh viên có thể vững vàng trong kiến thứcvà thực hành tốt kỹ năng nghề nghiệp . …”
Get full text

Điều kiện để nâng cao chất lượng đào tạo hệ đại học ở trường Đại học Văn Hóa Hà Nội by Nguyễn, Thị Quế Anh

“…Để góp phần vào sự nghiệp phát triển của nhà trường, bài viết này tập trung phân tích 6 yếu tố có liên quan trực tiếp đến chất lượng dạy và học: chương trình, giảng viên, người học, giáo trình, cơ sở vật chất. …”
Get full text

Bảo tồn và phát huy tri thức dân gian nghề làm chõ xôi truyền thống của người Thái ( Sơn La) by Lê,Văn Minh, Lò,Ngọc Diệp

“…Nghề làm chõ xôi ở xã Chiềng Kheo, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La hiện nay được nhân dân trong vùng và một số vùng lân cận ưa chuộng. …”
Get full text

Một số vấn đề về đào tạo báo chí tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội by Ngô, Văn Phong, Lê, Tuấn Dung

“…Có thể nói, thực tiễn đời sống báo chí đã có những biến động không ngừng, đặc biệt trước sự tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0. Vì vậy, việc nhận thức đúng, trúng các vấn đề đặt ra và điều chỉnh chương trình đào tạo ngành Báo chí trong bối cảnh hiện nay sẽ góp phần quan trọng trong mục tiêu phát triển đào tạo bền vững của nhà trường, đồng thời đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động cho lĩnh vực báo chí.…”
Get full text

Đổi mới đào tạo thông tin thư viện tại trường Đại học văn hóa Hà Nội by Nguyễn,Văn Thiên

“…Khoa Thông tin, Thư viện là khoa có bề dày truyền thống gắn với lịch sử 60 năm xây dựng và phát triển của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. Trong bối cảnh lĩnh vực thông tin thư viện đang có sự thay đổi nhanh chóng với sự xuất hiện của các mô hình thư viện hiện đại,Khoa Thông tin, Thư viện cũng không ngừng đổi mới về chương trình đào tạo, điều kiện thực hành và đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực thông tin thư viện, đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại.…”
Get full text

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Quản lý hoạt động nghệ thuật cho sinh viên ngành Quản lý văn hóa nghệ thuật, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội... by Đặng, Trần Hiếu

“…Tuy nhiên, Khoa Quản lý văn hóa nghệ thuật cũng có một số khó khăn nhất định, cụ thể là về nội dung chương trình đào tạo còn nhiều bất cập đối với yêu cầu thực tế của xã hội. …”
Get full text

Sân khấu thực cảnh với việc xây dựng sản phẩm du lịch by Nguyễn, Khánh Ngọc

“…Cuối năm 2017, đầu năm 2018, tại Hà Nội và Đà Nẵng, lần đầu tiên xuất hiện 02 chương trình biểu diễn sân khấu thực cảnh: “Tinh hoa Bắc Bộ” và “Ký ức Hội An” với nỗ lực, tâm huyết của các nhà tổ chức và chính quyền địa phương nhằm mang đến những sản phẩm du lịch mới và tạo dấu ấn với du khách. …”
Get full text

Phát triển kinh tế nhanh, bền vững gắn với phát triển bao trùm ở việt nam by Nguyễn Thị Loan Anh

“…trên thế giới , từ năm 2000 , năm bản lề khi nhân loại bước sang thiên niên kỷ thứ 3 , các quan điểm về phát triển bền vững của Liên hiệp quốc bắt đầu được mở rộng và mang tính bao trùm hơn . phát triển báo trùm là kết nối phát triển kinh tế , tài chính và phát triển xã hội nhằm bảo đảm thuận lợi cho sinh kế của người dân , không để ai ở lại phía sau . phương hướng phát triển kinh tế nhanh , bền vững gắn với phát triển kinh tế nhanh, bền vững gắn với phát triển bao trùm được thể hiện tập trung trong chương trình phát triển kỷ niệm của liên hợp quốc…”
Get full text

Sân khấu thực cảnh với việc xây dựng sản phẩm du lịch by Nguyễn, Khánh Ngọc

“…Tại Hà Nội và Đà Nẵng, lần đầu tiên xuất hiện 02 chương trình biểu diễn sân khấu thực cảnh: Tinh hoa Bắc Bộ" và "Ký ức Hội An" với nỗ lực, tâm huyết của các nhà tổ chức và chính quyền địa phương nhằm mang đến những sản phẩm du lịch mới và tạo dấu ấn với du khách. …”
Get full text