Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 171
- Giáo trình. 82
- Việt Nam. 57
- Pháp luật. 34
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 26
- Văn hóa. 17
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Thông tin. 13
- Thư viện. 11
- Bài giảng. 10
- Du lịch. 9
- Khoa Viết văn, Báo chí 9
- Ngành Sáng tác văn học. 9
- Tiếp thị 9
- Bảo tàng. 7
- Kinh tế 7
- Marketing. 7
- Quản trị 7
- Doanh nghiệp. 6
- Dân tộc thiểu số 6
- Khoa Quản lý Văn hóa. 6
- Lịch Sử 6
- Quản lý 6
- Thế giới. 6
- Báo chí 5
- Giao tiếp. 5
- Kỹ năng. 5
- Lịch sử 5
- Nghệ thuật. 5
- Thông báo khoa học. 5
-
121
-
122
Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh)
Xuất bản 2023“…Hiện nay việc đưa các môn học có nội dung về văn hóa vào chương trình đào tạo bậc đại học khối ngành Du lịch ở các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh diễn ra trong 3 mức độ là cần thiết, bình thường và không cần thiết. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
123
-
124
-
125
-
126
-
127
Tín ngưỡng làng biển Mỹ Khê trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Đô thị hóa là quá trình tất yếu trong tiến trình thực hiện công nghiệp hóa - hiện đại hóa. …”
Xem toàn văn
Luận án -
128
-
129
-
130
-
131
-
132
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
133
-
134
-
135
-
136
Các yếu tố đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục thư viện - thông tin có hiệu quả
Xuất bản 2019“…Yếu tố thứ hai đảm bảo thực hiện chương trình là xây dựng được một hệ thống giáo trình và tài liệu tham khảo về chuyên môn nghiệp vụ.Yếu tố thứ ba tham góp vào việc thực thi chương trình là cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập. …”
Xem toàn văn
Luận án -
137
-
138
-
139
-
140
