Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 171
- Giáo trình. 82
- Việt Nam. 57
- Pháp luật. 34
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 26
- Văn hóa. 17
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Thông tin. 13
- Thư viện. 11
- Bài giảng. 10
- Du lịch. 9
- Khoa Viết văn, Báo chí 9
- Ngành Sáng tác văn học. 9
- Tiếp thị 9
- Bảo tàng. 7
- Kinh tế 7
- Marketing. 7
- Quản trị 7
- Doanh nghiệp. 6
- Dân tộc thiểu số 6
- Khoa Quản lý Văn hóa. 6
- Lịch Sử 6
- Quản lý 6
- Thế giới. 6
- Báo chí 5
- Giao tiếp. 5
- Kỹ năng. 5
- Lịch sử 5
- Nghệ thuật. 5
- Thông báo khoa học. 5
-
141
-
142
-
143
-
144
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
145
-
146
-
147
-
148
-
149
-
150
-
151
Bước đầu tìm hiểu về công tác xã hội hóa trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của Bảo tàng Cách mạng Việt Nam (2004 - 2007)
Xuất bản 2019“…Đồng thời, phân tích công tác xã hội hóa và đưa ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả xã hội hóa trong hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của Bảo tàng Cách mạng Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Luận án -
152
-
153
-
154
-
155
-
156
-
157
-
158
-
159
Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam
Xuất bản 2023“…Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
160