Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 115
- Khóa luận tốt nghiệp. 99
- Việt Nam. 73
- Luận văn thạc sĩ 57
- Hà Nội. 50
- Văn hóa học. 48
- Môn học. 47
- Đại học Văn hóa. 44
- Văn hóa. 37
- Thư viện. 35
- Di tích lịch sử 34
- Giáo trình. 33
- Du lịch. 30
- Quản lý văn hóa. 25
- Văn hóa dân gian. 22
- Kiến trúc. 21
- Hội thảo đề tài cấp trường 20
- Khoa Văn hóa du lịch. 19
- Bảo tồn. 18
- Khoa Bảo tàng. 18
- Văn hóa làng. 15
- Pháp luật. 14
- Văn hóa truyền thống. 14
- Bảo tàng. 13
- Bắc Ninh. 12
- Dân tộc thiểu số 12
- Khoa Thư viện thông tin. 12
- Kinh tế du lịch. 12
- Thông tin. 12
- Tin học. 12
-
441
-
442
-
443
-
444
-
445
Nghiên cứu khoa học gắn liền với đào tạo, giảng dạy tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trong quá trình xây dựng và phát triển, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội kết hợp hài hòa giữa hoạt động nghiên cứu khoa học với công tác đào tạo, giảng dạy và đã đạt được những kết quả thiết thực đáng ghi nhận, góp phần tích cực đổi mới và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, chất lượng đào tạo, giảng dạy trong giai đoạn hiện nay cũng như trong tương lai…”
Xem toàn văn
Bài báo -
446
-
447
-
448
-
449
-
450
-
451
-
452
-
453
-
454
-
455
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Xuất bản 2020“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
456
Giá trị của những ca khúc dân gian đương đại
Xuất bản 2023“…Đó là việc giữ lại những giá trị của văn hóa dân gian xưa trong cuộc sống đương đại. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
457
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Vai trò của giảng viên không chỉ là chuyên gia về nội dung giảng dạy, người thúc đẩy quá trình học tập, nhà thiết kế chương trình bài giảng mà còn là nhà tư vấn và đánh giá giáo dục. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
458
-
459
-
460
Đẩy mạnh ứng dụng thành tựu của Cách mạng Công nghiệp 4.0 trong lĩnh vực điều khiển, tự động hóa
Xuất bản 2022“…Trong các chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia giai đoạn đến năm 2030, công nghệ tự động hóa cũng thuộc nhóm các lĩnh vực được ưu tiên nghiên cứu, là cấu phần quan trọng trong nhiều Chương trình khoa học công nghệ cấp quốc gia như: Chương trình phát triển công nghệ cao đến năm 2030; Chương trình phát triển sản phẩm quốc gia đến năm 2030, Chương trình Đổi mới công nghệ quốc gia đến năm 2030,Chương trình quốc gia nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm, hàng hóa của doanh nghiệp Việt Nam đến năm 2030, các Chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp quốc gia về cơ khí và tự động hóa, vật liệu, năng lượng, hỗ trợ nghiên cứu, phát triển và ứng dụng công nghệ của công nghiệp 4.0..…”
Xem toàn văn
Bài báo
