Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 195
- Việt Nam. 102
- Môn học. 80
- Giáo trình. 63
- Văn hóa học. 46
- Luận văn thạc sĩ 42
- Hội thảo đề tài cấp trường 37
- Văn hóa. 35
- Đại học Văn hóa. 33
- Khóa luận tốt nghiệp. 32
- Thư viện. 31
- Hà Nội. 22
- Pháp luật. 22
- Thông tin. 19
- Bảo tồn. 18
- Di tích lịch sử 17
- Bài đăng sách chuyên khảo 16
- Kinh tế 16
- Kiến trúc. 13
- Lịch Sử 13
- Văn hóa dân gian. 13
- Đảng cộng sản Việt Nam. 11
- Chùa. 10
- Tin học. 10
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 10
- Dân tộc học. 9
- Hội thảo khoa học cấp trường 9
- Khoa Thư viện thông tin. 9
- Đời sống văn hóa. 9
- Công nghệ thông tin. 8
-
241
-
242
-
243
-
244
Phát triển dịch vụ thông tin trong các thư viện đại học
Published 2020“…Sự phát triển của khoa học - công nghệ, quá trình toàn cầu hóa, đặc biệt là nhu cầu ngày càng đa dạng của người dùng tin đã tác động không nhỏ tới hoạt động thông tin nói chung và hoạt động phát triển dịch vụ thông tin nói riêng. …”
Get full text
Article -
245
-
246
-
247
-
248
-
249
-
250
Quyền văn hóa và vai trò của cộng đồng trong phục dựng lễ hội Minh Nông, Phú Thọ
Published 2023Get full text
Article -
251
-
252
-
253
-
254
-
255
-
256
Ngành xuất bản trong làn sóng CMCN 4.0, một vài gợi ý đối với khoa xuất bản-phát hành trường đại học văn hóa Hà Nội trong công tác đào tạo cán bộ ngành xuất bản...
Published 2020“…Tham luận này phân tích bản chất của cuộc CMCN 4.0, những tác động của khoa học và công nghệ tới sự thay đổi và tương lai của ngành xuất bản, qua đó gợi ý một số giải pháp nhằm bắt kịp xu thế phát triển, cập nhật chương trình đào tạo của khoa Xuất bản-phát hành…”
Get full text
Article -
257
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Published 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Get full text
Article -
258
-
259
-
260
