Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 62
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 44
- Giáo trình. 41
- Môn học. 40
- Pháp luật. 34
- Luận văn thạc sĩ 29
- Khóa luận tốt nghiệp. 27
- Hà Nội. 24
- Văn hóa học. 20
- Văn hóa. 19
- Thư viện. 18
- Bảo tồn. 15
- Di tích lịch sử 15
- Đại học Văn hóa. 15
- Quản lý văn hóa. 14
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Di tích văn hóa. 9
- Du lịch. 9
- Kiến trúc. 8
- Lịch sử 8
- Dân tộc thiểu số 7
- Lịch Sử 7
- Nghề thủ công truyền thống. 7
- Quản lý nhà nước. 7
- Văn hóa dân gian. 7
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 6
- Nghiên cứu khoa học. 6
- Thông tin thư viện. 6
- Văn hóa làng. 6
- Đời sống văn hóa. 6
-
281
-
282
-
283
-
284
-
285
-
286
-
287
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực - Yếu tố quyết định sự phát triển bền vững của ngành du lịch Việt Nam khi hình thành cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC)...
Xuất bản 2020“…Bài viết tập trung phân tích, đánh giá về thực trạng chất lượng nguồn nhân lực của ngành du lịch Việt Nam, tìm hiểu nguyên nhân của những hạn chế, từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của ngành du lịch Việt Nam đáp ứng được các tiêu chuẩn khi hình thành Cộng đồng kinh tế ASEAN (AEC).…”
Xem toàn văn
Bài báo -
288
-
289
-
290
-
291
-
292
Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Với tư cách là nhà thiết kế, giảng viên cần đặt người học là trung tâm quá trình dạy và học, thiết kế các tài liệu giảng dạy như thế nào để có thể tích cực học và kích thích người học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
293
-
294
-
295
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Xuất bản 2020“…Tuy nhiên, thách thức đối với nhân viên thư viện, những người không được đào tạo bài bản về giảng dạy, là làm sao thiết kế được bài giảng chất lượng, thu hút đông đảo bạn đọc tham gia. Do đó, sử dụng công cụ đa phương tiện, lồng ghép các hoạt động mang tính tương tác là một trong nhưng giải pháp khả thi. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
296
-
297
-
298
-
299
-
300
