Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 48
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 38
- Việt Nam. 38
- Giáo trình. 35
- Văn hóa. 22
- Văn hóa học. 13
- Luận văn thạc sĩ 11
- Thông tin. 11
- Di tích văn hóa 10
- Hà Nội. 10
- Du lịch. 9
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Khóa luận tốt nghiệp. 8
- Thư viện. 8
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Kinh doanh. 6
- Lịch Sử 6
- Marketing. 6
- Tin học. 6
- Tâm lý học. 6
- Văn hóa dân gian. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Bảo tồn. 5
- Quản lý nhà nước;Văn hóa 5
- Xã hội học. 5
- Bài giảng. 4
- Di tích lịch sử 4
- Khoa Thư viện thông tin. 4
- Nghiên cứu khoa học. 4
-
181
-
182
-
183
PHƯƠNG THỨC TIẾP CẬN HIỆN THỰC TRONG TÁC PHẨM CỦA VŨ TRỌNG PHỤNG DƯỚI GÓC NHÌN CHỦ NGHĨA HIỆN ĐẠI
Xuất bản 2023“…Trên cơ sở đó, bài viết hướng đến khẳng định Vũ Trọng Phụng là một trong những nhà văn tiên phong tiếp thu chủ nghĩa hiện đại của văn học phương Tây, cũng như góp tiếng nói khẳng định về tài năng và phong cách của nhà văn này trong tiến trình văn học Việt Nam…”
Xem toàn văn
Bài báo -
184
-
185
-
186
-
187
-
188
-
189
-
190
-
191
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Xuất bản 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
192
-
193
-
194
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
195
-
196
-
197
-
198
-
199
-
200