Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 44
- Việt Nam. 38
- Môn học. 27
- Giáo trình. 24
- Luận văn thạc sĩ 14
- Pháp luật. 14
- Hà Nội. 11
- Hội thảo đề tài cấp trường 11
- Văn hóa học. 11
- Bài đăng sách chuyên khảo 10
- Khóa luận tốt nghiệp. 8
- Thư viện. 8
- Văn hóa. 8
- Di tích lịch sử 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Bảo tồn. 6
- Lịch Sử 6
- Dân tộc thiểu số 5
- Lịch sử 5
- Quản lý 5
- Đảng cộng sản Việt Nam. 5
- Đời sống văn hóa. 5
- Di sản văn hóa. 4
- Kiến trúc. 4
- Luận án tiến sĩ 4
- Nghề nghiệp. 4
- Tiếp thị 4
- Văn hóa công sở 4
- Văn hóa dân gian. 4
- Đại học Văn hóa. 4
-
161
-
162
-
163
Nghiên cứu tổ chức cổng thông tin chung cho các Trung tâm Thông tin khoa học và Tư liệu giáo khoa thuộc các trường Công an nhân dân
Published 2019“…Đồng thời phân tích đánh giá thực trạng, qua đó đề xuất các giải pháp và mô hình cổng thông tin cho các Trung tâm này.…”
Get full text
Thesis -
164
-
165
-
166
-
167
-
168
-
169
Nhận thức xã hội về thực hành tín ngưỡng thờ mẫu Tam Phủ sau hai năm được UNESCO ghi danh nhìn từ các nghiên cứu khoa học trong nước
Published 2020“…Tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ của người Việt được tổ chức UNESCO ghi danh là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại vào ngày 01 - 12 - 2016, đến nay đã trải qua hai năm, do vậy, chúng tôi nhận thấy cần có đánh giá quan điểm, thái độ, sự thay đổi trong nhận thức của các nhà nghiên cứu trong nước thể hiện qua các sách, công trình, đề tài, bài viết đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành có nội dung đề cập tới tín ngưỡng thờ Mẫu và đi đến nhận định rằng: Hành trình đến với danh hiệu và hậu vinh danh di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại của tín ngưỡng này thể hiện quá trình thay đổi tư duy quản lý văn hóa của các nhà quản lý, cũng như của các nhà khoa học về giá trị của di sản văn hóa.…”
Get full text
Article -
170
-
171
-
172
-
173
“Múa sư tử mèo” của dân tộc Tày - Nùng ở tỉnh Lạng Sơn - Một vài nhận thức khái niệm
Published 2023“…Điều đó dẫn đến một hệ quả là, có những di sản tương tự nhau nhưng mức độ diễn xướng/trình diễn/thực hành lại khác nhau. …”
Get full text
Article -
174
-
175
-
176
-
177
-
178
-
179
-
180
Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh)
Published 2023“…Hiện nay việc đưa các môn học có nội dung về văn hóa vào chương trình đào tạo bậc đại học khối ngành Du lịch ở các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh diễn ra trong 3 mức độ là cần thiết, bình thường và không cần thiết. …”
Get full text
Article
