Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh, Phạm, Thị Phương Liên

“…Đào tạo theo tín chỉ là phương thức đặt việc dạy và học vào đúng với bản chất của nó, đó là đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo. Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn

Xây dựng và quản lý nguồn tài liệu nội sinh tại Thư viện Trường Đại học Thủy lợi Tác giả Nguyễn, Thị Khánh Huyền

Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy hát ví phường Vải ở xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Tác giả Từ, Thị Hiền

Xem toàn văn

Xây dựng và phát triển thương hiệu làng nghề nước mắm tại Thị xã Cửa Lò - tỉnh Nghệ An Tác giả Phạm, Thị Anh Đào

Xem toàn văn

Sự phụng thờ An Dương Vương ở huyện Đông Anh (Hà Nội) Tác giả Nguyễn, Hoài Nam

“…Trình bày không gian văn hóa Cổ Loa và các phương diện khác nhau của sự phụng thờ An Dương Vương ở Đông Anh.Đồng thời đưa ra biện pháp nhằm nâng cao công tác bảo tồn,phát huy giá trị lịch sử văn hóa trong sự phụng thờ An Dương Vương.…”
Xem toàn văn

Nhận thức xã hội về thực hành tín ngưỡng thờ mẫu Tam Phủ sau hai năm được UNESCO ghi danh nhìn từ các nghiên cứu khoa học trong nước Tác giả Phạm,Lan Oanh

“…Tín ngưỡng thờ Mẫu Tam phủ của người Việt được tổ chức UNESCO ghi danh là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại vào ngày 01 - 12 - 2016, đến nay đã trải qua hai năm, do vậy, chúng tôi nhận thấy cần có đánh giá quan điểm, thái độ, sự thay đổi trong nhận thức của các nhà nghiên cứu trong nước thể hiện qua các sách, công trình, đề tài, bài viết đăng trên tạp chí khoa học chuyên ngành có nội dung đề cập tới tín ngưỡng thờ Mẫu và đi đến nhận định rằng: Hành trình đến với danh hiệu và hậu vinh danh di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại của tín ngưỡng này thể hiện quá trình thay đổi tư duy quản lý văn hóa của các nhà quản lý, cũng như của các nhà khoa học về giá trị của di sản văn hóa.…”
Xem toàn văn

Nguồn tin nội sinh tại trường đại học Hà Nội Tác giả Lê, Thanh Tú

“…Trình bày những vấn đề về nguồn tin nội sinh với công tác giáo dục và đào tạo của Trường Đại học Hà Nội, phân tích thực trạng nguồn tin nội sinh tại đây. …”
Xem toàn văn

Xây dựng thương hiệu thư viện Huế Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Nằm trên trục giao thông quan trọng xuyên Bắc-Nam, trục hành lang kinh tế Đông, Tây nối Myanmar, Thái Lan, Lào, Việt Nam qua đường 9, Thừa Thiên Huế là một trung tâm văn hóa, du lịch lớn của cả nước. Năm 1993, quần thể di tích Cố đô Huế được tổ chức UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới. …”
Xem toàn văn

Một vài nét về lịch sử và kỹ thuật của tranh kính màu ở Châu Âu Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

Xem toàn văn

Hiện thực trong sáng tác hội họa Tác giả Nguyễn, Thị Loan

Xem toàn văn

Hoạt động bảo quản hiện vật trong phần trưng bày ngoài trời tại bảo tàng lịch sử Quân Sự Việt Nam Tác giả Trần, Ngọc Diệp

Xem toàn văn