Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Việt Nam. 44
- Luận văn thạc sĩ 42
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 41
- Môn học. 29
- Di tích lịch sử 27
- Quản lý văn hóa. 27
- Văn hóa. 23
- Giáo trình. 20
- Hà Nội. 19
- Văn hóa học. 19
- Quản lý nhà nước. 16
- Di tích văn hóa. 15
- Thư viện. 15
- Lịch Sử 12
- Khóa luận tốt nghiệp. 11
- Danh nhân. 10
- Hội thảo đề tài cấp trường 10
- Du lịch. 9
- Bảo tồn. 8
- Đời sống văn hóa. 8
- Văn hóa dân gian. 7
- Bảo tàng. 6
- Danh nhân văn hóa. 6
- Di sản văn hóa. 6
- Dân tộc thiểu số 6
- Lễ hội truyền thống. 6
- Thái Bình. 6
- Tiếp thị 6
- Bài đăng sách chuyên khảo 5
- Hồ Chí Minh. 5
-
221
-
222
-
223
-
224
Lý thuyết thông tin
Published 2022“…Giáo trình Lý thuyết thông tin là một giáo trình cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành Điện tử – Viễn thông và Công nghệ thông tin của Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. …”
Get full text
Learning Object -
225
-
226
-
227
Diện mạo văn hóa của vùng đất Kinh đô qua "Địa chí Cổ Loa"
Published 2020“…Ngoài phần mở đầu giới thiệu Cổ Loa- một không gian lịch sử văn hóa, danh mục bản đồ, ảnh và 222 tài liệu tham khảo , nội dung công trình gồm 4 phần liên quan mật thiết với nhau, sắp xếp theo trình tự nhất định, nhằm nhận diện khái quát vùng đất: địa lý tự nhiên- hành chính; lịch sử; kinh tế- xã hội, văn hóa. …”
Get full text
Thesis -
228
Diện mạo văn hóa của vùng đất Kinh đô qua "Địa chí Cổ Loa"
Published 2020“…Ngoài phần mở đầu giới thiệu Cổ Loa- một không gian lịch sử văn hóa, danh mục bản đồ, ảnh và 222 tài liệu tham khảo , nội dung công trình gồm 4 phần liên quan mật thiết với nhau, sắp xếp theo trình tự nhất định, nhằm nhận diện khái quát vùng đất: địa lý tự nhiên- hành chính; lịch sử; kinh tế- xã hội, văn hóa. …”
Get full text
Thesis -
229
-
230
-
231
-
232
-
233
-
234
-
235
-
236
-
237
-
238
Những yêu cầu đặt ra đối với người cán bộ thư viện thông tin hiện nay
Published 2019“…Trình bày một số yêu cầu đối với cán bộ thư viện như: Trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng đánh giá chất lượng các dịch vụ thư viện cũng như nhu cầu của người dùng tin,hiểu được giá trị thực sự của văn hoá đọc và biết cách đưa văn hoá đọc vào nhận thức của mọi người, đa dạng hoá các dịch vụ thư viện. cán bộ thư viện phải là người luôn chủ động tham gia vào quá trình học tập suốt đời tình yêu nghề, sự tâm huyết với nghề và khát khao luôn mong muốn được phục vụ cộng đồng.…”
Get full text
Thesis -
239
-
240
