Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 69
- Việt Nam. 44
- Khóa luận tốt nghiệp. 26
- Giáo trình. 24
- Hà Nội. 24
- Luận văn thạc sĩ 24
- Môn học. 23
- Thư viện. 21
- Pháp luật. 16
- Quản lý văn hóa. 15
- Đại học Văn hóa. 14
- Lịch Sử 13
- Văn hóa học. 12
- Nghề thủ công truyền thống. 11
- Di tích lịch sử 10
- Hội thảo đề tài cấp trường 9
- Lào. 8
- Văn hóa. 8
- Bảo tồn. 7
- Thủ đô Viêng Chăn. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Du lịch. 6
- Thông tin thư viện. 6
- Đô thị hóa. 6
- Di sản văn hóa. 5
- Khoa Văn hóa du lịch. 5
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện thông tin. 5
- Lịch sử 5
- Thăng Long. 5
- Văn hóa làng. 5
-
61
-
62
-
63
-
64
Cán bộ thư viện thông tin: những yêu cầu đặt ra trong giai đoạn hiện nay
Xuất bản 2019“…Trình bày một số yêu cầu của cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay: Có kiến thức vững về tin học, công nghệ thông tin, biết sử dụng các phương tiện hiện đại trong hoạt động thư viện; Có khả năng tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin có chất lượng; biết định hướng, tư vấn thông tin cho người dùng tin; Có khả năng sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ và am hiểu pháp luật;Có lòng yêu nghề.…”
Xem toàn văn
Luận án -
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
Đời sống văn hóa của cộng đồng dân cư ở huyện Thọ Xuân- Thanh Hóa
Xuất bản 2019“…Trình bày tổng quan về huyện Thọ Xuân, thực trạng xây dựng đời sống văn hóa của cộng đồng cư dân nơi này. …”
Xem toàn văn
Luận án -
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo
