Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 287
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 207
- Văn hóa. 138
- Môn học. 134
- Luận văn thạc sĩ 105
- Giáo trình. 104
- Khóa luận tốt nghiệp. 96
- Hà Nội. 77
- Đại học Văn hóa. 74
- Quản lý văn hóa. 72
- Di tích lịch sử 57
- Lịch Sử 55
- Văn hóa học. 55
- Thư viện. 52
- Hội thảo đề tài cấp trường 49
- Pháp luật. 49
- Văn hóa dân gian. 39
- Bảo tồn. 36
- Di tích văn hóa. 32
- Du lịch. 32
- Kinh tế 30
- Kiến trúc. 28
- Nghiên cứu văn học. 26
- Quản lý nhà nước. 26
- Di sản văn hóa. 25
- Bảo tàng. 24
- Dân tộc thiểu số 24
- Đời sống văn hóa. 24
- Nghề thủ công truyền thống. 23
- Thông tin. 23
-
1041
Bước đầu tìm hiểu về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ngoại thành Hà Nội hiện nay
Xuất bản 2023“…Trong những năm gần đây, trước yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trong các nhà trường càng được chú trọng hơn, các nhà trường đã chỉ đạo thực hiện chương trình, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
1042
-
1043
-
1044
-
1045
-
1046
-
1047
Công tác đào tạo kỹ năng thông tin cho một số sinh viên ở một số Thư viện Đại học ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Trình bày vai trò của công tác đào tạo kỹ năng cho sinh viên. …”
Xem toàn văn
Luận án -
1048
Công tác đào tạo kỹ năng thông tin cho một số sinh viên ở một số Thư viện Đại học ở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Trình bày vai trò của công tác đào tạo kỹ năng cho sinh viên. …”
Xem toàn văn
Luận án -
1049
-
1050
-
1051
-
1052
-
1053
-
1054
-
1055
-
1056
-
1057
-
1058
Góp phần nhận diện văn hóa đọc
Xuất bản 2020“…Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
1059
Một số vấn đề về đào tạo báo chí tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Có thể nói, thực tiễn đời sống báo chí đã có những biến động không ngừng, đặc biệt trước sự tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0. Vì vậy, việc nhận thức đúng, trúng các vấn đề đặt ra và điều chỉnh chương trình đào tạo ngành Báo chí trong bối cảnh hiện nay sẽ góp phần quan trọng trong mục tiêu phát triển đào tạo bền vững của nhà trường, đồng thời đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động cho lĩnh vực báo chí.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
1060