Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 105
- Việt Nam. 96
- Luận văn thạc sĩ 94
- Văn hóa học. 81
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 73
- Hà Nội. 63
- Văn hóa. 62
- Đại học Văn hóa. 61
- Di tích lịch sử 55
- Văn hóa dân gian. 43
- Môn học. 41
- Du lịch. 36
- Thư viện. 33
- Kiến trúc. 31
- Bảo tồn. 30
- Giáo trình. 27
- Quản lý văn hóa. 27
- Bảo tàng. 20
- Dân tộc thiểu số 20
- Khoa Văn hóa du lịch. 20
- Khoa Bảo tàng. 19
- Phong tục tập quán. 18
- Bắc Ninh. 17
- Pháp luật. 16
- Đình. 16
- Khoa Thư viện thông tin. 14
- Lịch Sử 14
- Văn hóa vật thể 14
- Chùa. 13
- Kinh tế du lịch. 13
-
21
-
22
-
23
-
24
Cán bộ thư viện thông tin: những yêu cầu đặt ra trong giai đoạn hiện nay
Xuất bản 2019“…Trình bày một số yêu cầu của cán bộ thư viện trong giai đoạn hiện nay: Có kiến thức vững về tin học, công nghệ thông tin, biết sử dụng các phương tiện hiện đại trong hoạt động thư viện; Có khả năng tạo ra các sản phẩm và dịch vụ thông tin có chất lượng; biết định hướng, tư vấn thông tin cho người dùng tin; Có khả năng sử dụng thông thạo ít nhất một ngoại ngữ và am hiểu pháp luật;Có lòng yêu nghề.…”
Xem toàn văn
Luận án -
25
Văn hóa Hương ước - Từ truyền thống đến hiện đại
Xuất bản 2020“…Trình bày nguồn gốc, vị trí và vai trò của văn hóa hương ước cổ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
26
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn
Luận án -
27
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40