Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 110
- Việt Nam. 86
- Môn học. 35
- Giáo trình. 34
- Hội thảo đề tài cấp trường 22
- Hà Nội. 20
- Pháp luật. 19
- Luận văn thạc sĩ 18
- Văn hóa học. 16
- Văn hóa. 16
- Lịch Sử 15
- Thư viện. 15
- Bài đăng sách chuyên khảo 14
- Khóa luận tốt nghiệp. 10
- Kinh tế 9
- Bảo tồn. 8
- Di tích lịch sử 8
- Hồ Chí Minh. 8
- Đại học Văn hóa. 8
- Lịch sử 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Đời sống văn hóa. 7
- Chính trị 6
- Danh nhân văn hóa. 6
- Danh nhân. 6
- Xã hội. 6
- Đảng cộng sản Việt Nam. 6
- Công nghệ thông tin. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Hội thảo khoa học quốc gia 5
-
181
-
182
-
183
-
184
-
185
Công tác xử lý tài liệu tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Hoa Lư
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
186
Liên kết chặt chẽ trong tổ chức đào tạo để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao
Xuất bản 2023“…Phát triển nguồn nhân lực có trình độ, chất lượng cao đã được Đảng, Nhà nước xác định là một trong ba đột phá chiến lược quan trọng hàng đầu của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh nền kinh tế tri thức và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
187
-
188
Yêu cầu đối với nguồn nhân lực thông tin - thư viện trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Bài viết trình bày khái quát về cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, những thách thức mà nguồn nhân lực thông tin - thư viện đang phải đối mặt dưới sự tác động của cuộc cách mạng này. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
189
-
190
-
191
-
192
-
193
-
194
-
195
-
196
-
197
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Xuất bản 2020“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
198
Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục
Xuất bản 2023“…Hướng nghiên cứu phát triển này chắc chắn sẽ đem lại nhiều kết quả thiết thực trên cơ sở tiếp cận hệ thông để xem xét đầy đủ và đồng bộ các nhân tổ’ trong quá trình giáo dục, quá trình dạy - học và giải quyết tốt mối quan hệ biện chứng giữa các hoạt động dạy và hoạt động học; giữa vai trò, vị trí chủ đạo của người dạy (thày) và vai trò vị trí trung tâm của ngưòi học (học sinh); giữa các mục tiêu - nội dung - phương pháp và các hình thức kiểm tra - đánh giá thích hợp.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
199
-
200
