Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Khóa luận tốt nghiệp. 299
- Luận văn thạc sĩ 262
- Việt Nam. 195
- Đại học Văn hóa. 181
- Văn hóa học. 156
- Hà Nội. 144
- Quản lý văn hóa. 136
- Văn hóa. 134
- Di tích lịch sử 125
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 93
- Du lịch. 85
- Văn hóa dân gian. 83
- Môn học. 64
- Khoa Bảo tàng. 62
- Thư viện. 60
- Pháp luật. 55
- Kiến trúc. 54
- Bảo tồn. 46
- Khoa Văn hóa du lịch. 44
- Lễ hội truyền thống. 44
- Giáo trình. 43
- Quản lý nhà nước. 43
- Đời sống văn hóa. 43
- Bảo tàng. 41
- Văn hóa vật thể 40
- Di tích văn hóa. 38
- Đình. 35
- Di sản văn hóa. 30
- Dân tộc thiểu số 30
- Văn hóa truyền thống. 29
-
381
-
382
-
383
-
384
-
385
-
386
-
387
-
388
Xây dựng đời sống văn hóa của ngư dân làng chài Vĩnh Thúy xã Hương Vĩnh, huyện Hương Khê, Hà Tĩnh
Xuất bản 2019“…Trình bày cơ sở lý luận của công tác xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở nước ta hiện nay và tổng quan về xã Hương Vĩnh, huyện Hương Khê, Hà Tĩnh. …”
Xem toàn văn
Luận án -
389
-
390
-
391
-
392
-
393
Nguyễn Công Trứ trong đời sống văn hóa cư dân huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
394
-
395
-
396
-
397
Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn
Luận án -
398
Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh)
Xuất bản 2023“…Bài viết đánh giá cao việc giảng dạy các môn học có nội dung về văn hóa ở khối ngành Du lịch bậc đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở phân tích thực trạng chương trình đào tạo của các trường và đề xuất một số định hướng giảng dạy hiệu quả này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
399
-
400