Vai trò của truyền thông trong thực thi chính sách văn hóa ở VIệt Nam Tác giả Đinh, Văn Hiển

“…Mỗi khâu trong chu trình chính sách văn hóa đều có nhiều bên liên quan, chịu tác động rất lớn từ truyền thông trong việc phổ biến tuyên truyền chính sách hay định hướng dư luận... …”
Xem toàn văn

Nâng cao hiệu quả thực thi chính sách văn hóa ở Việt Nam hiện nay Tác giả Đinh, Văn Hiển

“…Thục thì chính sách (TIG3) có vai trò, ý nghĩa rất quan trọng trong chu trình chính sách. ITC8 góp phần thực hiện mục tiêu chính sách, kiểm nghiệm chính sách trong thực tế, cung cấp luận cứ cho việc hoạch định, han hành chính sách tiếp theo. …”
Xem toàn văn

Lễ hội đình, đền Nội Rối, xã Bắc Lý, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam Tác giả Nguyễn, Như Quỳnh

“…Nghiên cứu tổng quan về thôn Nội Rối, xã Bắc Lý, huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam và hai công trình kiến trúc đình, đền thôn Nội Rối. Diễn trình lễ hội đình, đền Nội Rối xưa và nay nhằm làm rõ một số vấn đề cơ bản sau: Thời gian diễn ra lễ hội và lịch lễ hội, chuẩn bị lễ hội; diễn trình các nghi lễ, các trò chơi, trò diễn và sinh hoạt văn hóa trong lễ hội. …”
Xem toàn văn

Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội) Tác giả Trần,Thị Lan

“…Trong bối cảnh xã hội Việt Nam đương đại, nhiều định hướng, chính sách của Nhà nước đã tạo điều kiện để các hiện tượng/thực hành văn hóa được phục hồi, bảo tồn, nâng cấp và phát triển. …”
Xem toàn văn

Văn hóa làng xã Tam Sơn, huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh trong công cuộc đổi mới Tác giả Nguyễn, Thị Thu Hường

“…Trình bày về những biến đổi văn hóa làng truyền thống ở xã Tam Sơn,huyện Từ Sơn, Bắc Ninh và đề xuất định hướng, giải pháp bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa làng Tam Sơn trong công cuộc đổi mới hiện nay.…”
Xem toàn văn

Giá trị của những ca khúc dân gian đương đại Tác giả Phạm, Ngọc Khuê

“…Trong quá trình hình thành và phát triển, dòng ca khúc này đã có những đóng góp nhất định cho nền văn hóa nước nhà. …”
Xem toàn văn

Xác định phương pháp luận, phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu khoa học Tác giả Nguyễn, Đình Lâm

“…Trong mỗi công trình khoa học, nhất là công trình theo hướng nghiên cứu cơ bản, người nghiên cứu phải đồng thời sử dụng ba nhóm phương pháp là phương pháp luận, phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu để nhìn nhận, triển khai vấn đề được phát hiện. …”
Xem toàn văn