Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đặng, Hoài Thu, Nguyễn, Thành Nam

“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo ngành quản lý văn hóa theo định hướng ứng dụng trong các trường đại học hiện nay Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo . …”
Xem toàn văn

Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam Tác giả Trần, Thị Thu Nhung

“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn

Công tác hướng dẫn nghiệp vụ tại Thư viện Quân đội những năm đầu thế kỷ XXI Tác giả Nguyễn, Thị Mai

“…Giới thiệu Thư viện Quân đội với công tác hướng dẫn nghiệp vụ. Đồng thời, phân tích thực trạng và trình bày một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác hướng dẫn nghiệp vụ tại đây.…”
Xem toàn văn

Kết quả nghiên cứu, đánh giá phần mềm Giải pháp số hóa và Quản lý dữ liệu số EDM của công ty TNHH phát triển Hương Việt (Electrolic Document Management)... Tác giả Bùi Đắc Thế

“…Đây là một giải pháp phần mềm, cơ sở dữ liệu số do Công ty TNHH phát triển Hương Việt phối hợp Trung tâm Tin học (Cục Văn thư và lưu trữ nhà nước) xây dựng, có các chức năng phục vụ quá trình số hóa hệ thống văn bản, hồ sơ (hồ sơ cho phép số hóa với nhiều thuộc tính khác nhau: hồ sơ giấy, âm thanh, hình ảnh, bản đồ,...); cho phép khai thác ứng dụng phục vụ hoạt động quản lý nhà nước thường xuyên, phục vụ cung cấp dịch vụ công trực tuyến, dịch vụ công cộng như du lịch,..., đồng thời cho phép chuyển thành hồ sơ lưu trữ lịch sử, lâu dài, đồng bộ với hệ thống kho lưu trữ theo quy định hiện hành. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Cùng với sự phát triển của khoa học và công nghệ, ngày nay thông tin trở thành nguồn tài nguyên đặc biệt và nguồn lực phát triển của mỗi quốc gia, là công cụ điều hành sản xuất và quản lý xã hội, là cơ sở của các hoạt động chuyển giao tri thức, và trở thành đối tượng nghiên cứu của nhiều ngành khoa học. …”
Xem toàn văn

The Buddha-at-the-front, Deity-at-the-back Pagoda: A Unique Religious Structure in Vietnam Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

Xem toàn văn