Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 118
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 113
- Môn học. 84
- Khóa luận tốt nghiệp. 71
- Giáo trình. 65
- Đại học Văn hóa. 61
- Luận văn thạc sĩ 53
- Văn hóa học. 52
- Thư viện. 43
- Pháp luật. 38
- Văn hóa. 31
- Hà Nội. 26
- Bảo tồn. 20
- Di tích lịch sử 20
- Dân tộc học. 20
- Khoa Thư viện thông tin. 20
- Văn hóa dân gian. 19
- Kiến trúc. 16
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Bảo tàng. 14
- Dân tộc thiểu số 14
- Đời sống văn hóa. 13
- Bài đăng sách chuyên khảo 12
- Công nghệ thông tin. 12
- Khoa Bảo tàng. 12
- Tác phẩm văn học. 12
- Chùa. 11
- Du lịch. 11
- Lịch Sử 11
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 10
-
501
-
502
-
503
-
504
Mấy nhận xét về thực trạng nguồn nhân lực ngành công tác xã hội hiện nay và giải pháp phát triển
Xuất bản 2020“…Có nhiều giải pháp, trong đó có tuyên truyền nâng cao nhận thức về ngành và nghề công tác xã hội, xã hội hóa, tăng cường tập huấn, đổi mới chương trình đào tạo, ưu tiên tuyển dụng người có nghề và có chính sách đãi ngộ thỏa đáng để tránh lãng phí nguồn nhân lực, tham khảo giải pháp và mô hình phát triển nguồn nhân lực ngành công tác xã hội có hiệu quả của các nước bạn…”
Xem toàn văn
Bài báo -
505
-
506
-
507
-
508
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
509
-
510
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Việc đào tạo nghề luật ở nước ta chuyển đổi phương thức đào tạo từ mô hình nhỏ, một mặt, dạy nghể đơn sang quy mô lớn, toàn diện hơn dạy nghề kết hợp với dạy kỹ năng nghề (điều này trước đây những người làm nghề chỉ tự rút ra bài học của mình trong quá trình tác nghiệp), quá trình đào tạo kết hợp với giáo dục phổ biến pháp luật, đào tạo nhân viên hành nghề pháp lý kết hợp với nâng cao tổ chất luật của công ty và không ngừng thay đổi mới như hiện nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
511
Bảo tồn và phát huy hát ví phường Vải ở xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
512
-
513
-
514
-
515
-
516
-
517
-
518
-
519
-
520