Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 193
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 123
- Môn học. 78
- Giáo trình. 73
- Luận văn thạc sĩ 70
- Văn hóa. 67
- Khóa luận tốt nghiệp. 53
- Hà Nội. 47
- Văn hóa học. 46
- Quản lý văn hóa. 41
- Di tích lịch sử 36
- Hội thảo đề tài cấp trường 36
- Pháp luật. 36
- Thư viện. 36
- Đại học Văn hóa. 33
- Lịch Sử 29
- Bảo tồn. 26
- Văn hóa dân gian. 26
- Kinh tế 25
- Đảng cộng sản Việt Nam. 25
- Thông tin. 20
- Quản lý nhà nước. 19
- Kiến trúc. 18
- Di tích văn hóa. 17
- Lịch sử 17
- Đời sống văn hóa. 17
- Du lịch. 16
- Dân tộc thiểu số 16
- Bài đăng sách chuyên khảo 15
- Chính trị 14
-
421
-
422
-
423
-
424
-
425
-
426
-
427
-
428
-
429
-
430
-
431
Công nghệ thông tin là gì?
Xuất bản 2022“…Các lĩnh vực chính của công nghệ thông tin bao gồm quá trình tiếp thu, xử lý, lưu trữ và phổ biến hóa âm thanh, phim ảnh, văn bản và thông tin số bởi các vi điện tử dựa trên sự kết hợp giữa máy tính và truyền thông. …”
Xem toàn văn
Luận án -
432
-
433
-
434
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…phương pháp dạy học tích cực và trao quyền vận động cho người học trong các vấn đề cốt yếu để bảo đảm sự thành công cho phương pháp đào tạo mới này tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
435
Múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng (khảo sát ở xã Mường Sang, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La)
Xuất bản 2019“…Giới thiệu tổng quan về văn hóa tộc người Thái ở xã Mường Sang, huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La. Trình bày nội dung và vai trò của múa dân gian Thái trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng. …”
Xem toàn văn
Luận án -
436
-
437
-
438
-
439
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trong công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay , người thầy không chỉ là những người đóng vai trò chính trong việc truyền thụ tri thức và đạo đức cho học trò , là giường mâu muc đề học trò noi theo mà họ sẽ trở thành “ sứ giả truyền cảm ng ” , “ người đạo diễn của sân khấu học thuật ” khơi gợi , kích thích niềm đam mê nghiên cứu , tìm hiểu của sinh viên đối với từng môn học . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
440