Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Môn học. 94
- Việt Nam. 43
- Giáo trình. 40
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 26
- Du lịch. 25
- Văn hóa. 15
- Bài giảng. 10
- Thư viện. 10
- Pháp luật. 9
- Di tích lịch sử 8
- Hà Nội. 8
- Luận văn thạc sĩ 8
- Văn hóa học. 8
- Kinh doanh. 7
- Marketing. 7
- Tiếng Anh. 7
- Tiếp thị 7
- Báo chí 6
- Dân tộc thiểu số 6
- Hội thảo đề tài cấp trường 6
- Lịch Sử 6
- Bảo tàng. 5
- Bảo tồn. 5
- Doanh nghiệp. 5
- Kinh tế 5
- Thông tin. 5
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Di tích văn hóa. 4
- Dân tộc học. 4
- Hướng dẫn du lịch. 4
-
141
-
142
-
143
-
144
-
145
Vai trò của công nghệ số đối với sự phát triển văn hóa trong thời kỳ cách mạng khoa học và công nghệ
Published 2020“…Cách mạng khoa học và công nghệ là một động lực xuyên quốc gia, nó đang tạo cơ sở vật chất cho quá trình toàn cầu hóa, thúc đẩy sự chuyển dịch kinh tế, cơ cấu kinh tế, làm thay đổi nhiều quan niệm cũ về nhiều lĩnh vực trên phạm vi quốc gia và quốc tế.…”
Get full text
Article -
146
-
147
-
148
-
149
-
150
Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập
Published 2020“…Thế giới chuyển biến từ kỷ nguyên công nghiệp sang kỷ nguyên thông tin và phát triển kinh tế tri thức, cùng với đó mạng viễn thông và Internet tạo thuận lợi cho giao lưu và hội nhập văn hoá giữa các quốc gia, dân tộc, hình thành nên các cộng đồng văn hóa. …”
Get full text
Article -
151
-
152
-
153
-
154
-
155
-
156
Phong cách thể hiện ca khúc dân gian đương đại
Published 2023“…Đây là một hướng đi đúng đắn, mang lại nhiều thành công cho các nhạc sỹ/ca sỹ trẻ, khi kết hợp giữa tinh hoa âm nhạc truyền thống với những phương pháp sáng tác, kỹ thuật biểu diễn âm nhạc của thế giới, để sáng tạo và trình diễn một thể loại ca khúc mang hơi thở thời đại và bản sắc văn hóa Việt Nam. …”
Get full text
Article -
157
-
158
-
159
-
160
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành quản lý văn hóa thuộc các cơ sở giáo dục đại học, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Published 2020“…Bài viết khảo sát mẫu tại một số cơ sở đào tạo Quản lý Văn hóa, từ đó đưa ra nhận định về thực trạng và gợi ý giải pháp, chính sách nhằm phát triển nguồn nhân lực của ngành thuộc các cơ sở giáo dục Đại học để có thể đáp ứng được nhu cầu của xã hội. Trong đó, việc đổi mới chương trình đào tạo sẽ bắt đầu từ đội ngũ giảng viên bởi yếu tố con người được coi là “cái gốc của mọi công việc”.…”
Get full text
Thesis