Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Khóa luận tốt nghiệp. 125
- Luận văn thạc sĩ 100
- Văn hóa học. 82
- Việt Nam. 79
- Hà Nội. 66
- Đại học Văn hóa. 63
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 60
- Di tích lịch sử 56
- Văn hóa dân gian. 44
- Du lịch. 41
- Thư viện. 40
- Văn hóa. 40
- Môn học. 36
- Quản lý văn hóa. 33
- Kiến trúc. 31
- Bảo tồn. 24
- Dân tộc thiểu số 23
- Giáo trình. 23
- Khoa Bảo tàng. 22
- Khoa Văn hóa du lịch. 22
- Bảo tàng. 21
- Pháp luật. 19
- Phong tục tập quán. 18
- Đình. 18
- Bắc Ninh. 16
- Khoa Thư viện thông tin. 16
- Tin học. 16
- Chùa. 15
- Kinh tế du lịch. 14
- Sinh viên. 14
-
141
-
142
-
143
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Published 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Get full text
Article -
144
-
145
-
146
-
147
-
148
-
149
-
150
-
151
-
152
-
153
-
154
-
155
-
156
-
157
-
158
-
159
Quản lý nguồn nhân lực hướng dẫn viên du lịch trong thực tiễn ở nước ta hiện nay
Published 2023“…Bởi hoạt động này khi được thực hiện một cách khoa học hợp lý sẽ mang lại những hiệu quả nhất định cho quá trình quản lý nguồn nhân lực này ở cấp vĩ mô. Xuất phát từ thực tiễn và tính đặc thù của hoạt động nghề nghiệp, quản lý nguồn nhân lực hướng dẫn viên của lĩnh vực này cần được tiến hành từ các bên liên quan như: 1.Địa phương có điểm khai thác du lịch; 2.Các doanh nghiệp lữ hành; 3.Các Ban quản lý; 4.Mô hình tình nguyện viên; 5.Các Trung tâm điều hành; 6.Hiệp hội nghề nghiệp. …”
Get full text
Article -
160
