Nhìn lại quá trình ứng dụng công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Đoàn, Phan Tân

“…Từ phân tích yêu cầu đào tạo mới đối với nguồn nhân lực ngành thư viện thông tin trong bối cảnh bùng nổ công nghệ thông tin và truyền thông toàn cầu, tác giả điểm qua quá trình đưa nội dung công nghệ thông tin vào chương trình đào tạo cử nhân ngành thư viện thông tin ở Khoa Thư viện – Thông tin Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, từ đầu những năm 1990 đến nay. …”
Xem toàn văn

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở tỉnh ChămPaSắc, nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào Tác giả Souskavanh, Sivorravong

“…Trình bày những vấn đề lý luận chung và thực trạng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở tỉnh ChămPaSắc, nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào.Đồng thời đề ra những giải pháp và phương hướng nhằm nâng cao hiệu quả cho công tác này.…”
Xem toàn văn

Nguyễn Công Trứ trong đời sống văn hóa cư dân huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình Tác giả Phạm, Tuyết Trinh

Xem toàn văn