Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 30
- Môn học. 11
- Việt Nam. 11
- Thư viện. 10
- Hội thảo đề tài cấp trường 8
- Khóa luận tốt nghiệp. 7
- Giáo trình. 6
- Hà Nội. 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Di tích lịch sử 5
- Luận văn thạc sĩ 5
- Bài đăng sách chuyên khảo 4
- Lịch Sử 4
- Nhu cầu tin. 4
- Bảo tồn. 3
- Di sản văn hóa. 3
- Di tích văn hóa-Quản lí 3
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện thông tin. 3
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 3
- Marketing. 3
- Pháp luật. 3
- Sinh viên. 3
- Thông tin thư viện. 3
- Tiếp thị 3
- Báo chí 2
- Chính sách. 2
- Công việc. 2
- Danh lam thắng cảnh. 2
- Du lịch. 2
- Dân tộc học. 2
-
141
-
142
Những cải cách kinh tế đột phá của Cuba từ 2000 đến nay
Xuất bản 2020“…Tuy nhiên, một số nhà phân tích đánh giá, những chính sách đổi mới vừa được công bố ở Cuba, tuy còn rất rụt rè, nhưng đã phản ánh một xu thế cải cách ở đất nước này. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
143
-
144
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Hiện vấn đề đào tạo luật đang rất phát triển, tình hình phát triển của luật chính là thước đo dân chủ văn minh của xã hội và là tiêu chí quan trọng đánh dấu tiến trình xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
145
Sự biến đổi không gian thiêng của người Ê Đê ở Buôn Ma Thuột từ sau 1975 đến nay
Xuất bản 2023“…Là một địa điểm đặc biệt, chủ yếu được dành để phục vụ cho các hoạt động tôn giáo, không gian thiêng đóng vai trò trọng yếu ở hầu hết các xã hội, đặc biệt trên phương diện cố kết cộng đồng và thực hành văn hóa truyền thống. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
146
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo