Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 43
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 40
- Hội thảo đề tài cấp trường 21
- Luận văn thạc sĩ 20
- Văn hóa học. 20
- Văn hóa dân gian. 19
- Lễ hội truyền thống. 16
- Văn hóa. 15
- Hà Nội. 13
- Khóa luận tốt nghiệp. 13
- Kinh tế 12
- Xã hội. 12
- Môn học. 9
- Bảo tồn. 7
- Quản lý văn hóa. 7
- Dân tộc thiểu số 6
- Hội nhập quốc tế 6
- Luận án tiến sĩ 6
- Đại học Văn hóa. 6
- Di tích lịch sử 5
- Du lịch. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Hội thảo đề tài cấp bộ 5
- Xã hội học. 5
- Bảo tàng. 4
- Chính trị 4
- Chùa. 4
- Di tích văn hóa 4
- Giáo trình. 4
- Khoa Quản lý Văn hóa. 4
-
21
Xây dựng đời sống văn hóa gắn với chương trình xây dựng nông thôn mới
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
22
Văn hóa đối ngoại – mục tiêu mới trong chương trình đào tạo của khoa văn hóa học thời kỳ hội nhập
Xuất bản 2020“…Với tư cách là khoa chuyên ngành thứ 8 của trường Đại học Văn hóa Hà Nội - trường đại học hàng đầu của Việt Nam đào tạo về văn hóa, để đáp ứng nhu cầu cấp thiết của xã hội, khoa Văn hóa học có đầy đủ cơ sở thực tiễn và điều kiện để thực hiện thực hiện chương trình đào tạo chuyên ngành “Văn hóa đối ngoại”.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
23
-
24
-
25
Xây dựng chương trình đào tạo nhân lực công nghệ thông tin tại khoa Thông tin, Thư viện
Xuất bản 2023“…Việc thay đổi chương trình đào tạo nhằm đáp ứng được nhu cầu của xã hội là việc làm cấp thiết với mỗi trường đại học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
26
Du lịch lễ hội Chùa Hương
Xuất bản 2019“…Giới thiệu tổng quan về du lịch lễ hội Chùa Hương. Đồng thời phân tích thực trạng hoạt động và trình bày giải pháp phát triển tại đây.…”
Xem toàn văn
Luận án -
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư
Xuất bản 2023“…Hiện nay, không chỉ Việt Nam mà nhiều quốc gia trên thế giới đang phải đối mặt với thách thức lớn về thiếu hụt lao động trình độ cao, có chuyên môn, kỹ năng. Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn
Bài báo