Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 97
- Thư viện. 71
- Khóa luận tốt nghiệp. 57
- Việt Nam. 51
- Hà Nội. 38
- Đại học Văn hóa. 38
- Hội thảo đề tài cấp trường 35
- Du lịch. 33
- Văn hóa. 30
- Luận văn thạc sĩ 24
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 22
- Khoa Văn hóa du lịch. 20
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 20
- Bài đăng sách chuyên khảo 19
- Thông tin. 19
- Văn hóa học. 19
- Môn học. 17
- Thông tin thư viện. 16
- Nghề thủ công truyền thống. 14
- Thư viện công cộng. 14
- Thư viện tỉnh. 14
- Nguồn lực thông tin. 9
- Quản lý văn hóa. 9
- Văn hóa đọc. 9
- Công nghệ thông tin. 8
- Di sản văn hóa. 8
- Hội thảo khoa học cấp bộ 8
- Nghiên cứu khoa học. 8
- Làng nghề 7
- Nhu cầu tin. 7
-
361
-
362
-
363
-
364
Đề cương văn hóa Việt Nam - Bản tuyên ngôn tuyên chiến với sự nô dịch văn hóa
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
365
-
366
-
367
-
368
-
369
-
370
-
371
Làm mới sản phẩm du lịch dựa vào bản sắc văn hóa tiểu vùng ở đồng bằng sông Hồng
Xuất bản 2023“…Dựa vào lý thuyết địa văn hóa của các nhà khoa học đi trước, bài viết xác định đặc trưng văn hóa các tiểu vùng ở đồng bằng sông Hồng trong sự tồn tại của các di sản hiện nay, trên cơ sở đó, đề xuất xây dựng các sản phẩm du lịch đặc thù như một cách thức làm mới các sản phẩm du lịch hiện có và quảng bá rộng rãi hơn giá trị của văn minh sông Hồng đến thị trường du lịch hiện tại và tương lai.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
372
-
373
-
374
-
375
Văn hóa đọc nhìn từ góc độ các thiết chế thư viện công cộng trong công cuộc đổi mới và hội nhập
Xuất bản 2020“…Đề cập một số khái niệm cơ bản, các yếu tố tác động, cấu thành và vai trò của văn hóa đọc cũng như phát triển văn hóa đọc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
376
-
377
-
378
-
379
Ứng dụng công nghệ 4.0 trong hoạt động giảng dạy một số môn học chuyên ngành truyền thông văn hóa ở Khoa Văn hóa học, trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay...
Xuất bản 2023“…Thế giới hiện nay đang bước vào kị nguyên 4.0, nơi mà các phương tiện khoa học kỹ thuật, trang thiết bị máy móc công nghệ dần thay thể cho con người trong hầu hết lĩnh vực của đời sống xã hội. Hoạt động giảng dạy bậc đại học cũng không đứng ngoài xu thế đó, công nghệ 4.0 chính là một công cụ hỗ trợ đắc lực trong việc hỗ trợ, hay nói cách khác là đổi mới nội dung, đổi mới và phát triển phương hướng giảng dạy, đồng thời là trợ thủ đắc lực trong việc hỗ trợ đổi mới giáo dục, nhằm nâng cao và phát triển giáo dục, hưởng giáo dục Việt Nam nói chung và giáo dục tại Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội nói riêng ngày càng phát triển. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
380
