Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 134
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 84
- Hội thảo đề tài cấp trường 55
- Giáo trình. 52
- Văn hóa. 40
- Môn học. 38
- Lịch Sử 23
- Hà Nội. 22
- Khóa luận tốt nghiệp. 21
- Pháp luật. 21
- Văn hóa dân gian. 20
- Kinh tế 17
- Du lịch. 16
- Đại học Văn hóa. 16
- Đảng cộng sản Việt Nam. 14
- Văn hóa học. 13
- Xã hội. 13
- Bài đăng sách chuyên khảo 12
- Di tích lịch sử 12
- Nhà nước. 12
- Chủ nghĩa xã hội. 11
- Luận văn thạc sĩ 11
- Xã hội học. 11
- Bảo tồn. 10
- Khoa Bảo tàng. 10
- Chính trị 9
- Hội thảo đề tài cấp bộ 9
- Kinh doanh. 9
- Lễ hội truyền thống. 9
- Tư tưởng Hồ Chí Minh. 9
-
461
Giảng dạy thương mại điện tử cho sinh viên ngành xuất bản-phát hành
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
462
Một vài suy nghĩ về việc thu hút đội ngũ chuyên gia trong đào tạo tài năng ngành sáng tác văn học
Xuất bản 2020“…Vì thế, cho dù trên thực tế cả ở Việt Nam. Trước những cơ hội và thách thức không nhỏ, việc tiếp nối truyền thống "mời những người thầy giỏi nhất" của Trường Viết văn Nguyễn Du trước đây, cùng với xây dựng tiêu chí tuyển chọn sinh viên và chương trình giảng dạy phù hợp sẽ là điều kiện tiên quyết cho sự thành công của mô hình đào tạo đặc thù mà vẫn mang tính khả thị này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
463
-
464
-
465
Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2019“…Xây dựng chuẩn đầu ra có thể đón trước được xu thế phát triển của xã hội và ngành nghề đã khó, nhưng tìm ra các biện pháp để người học sau khi kết thúc quá trình học đảm bảo được chuẩn đó còn khó khăn hơn rất nhiều, đặc biệt là những chuẩn mang tính chung chung như thái độ, khả năng làm việc nhóm. …”
Xem toàn văn
Luận án -
466
Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Xây dựng chuẩn đầu ra có thể đón trước được xu thế phát triển của xã hội và ngành nghề đã khó, nhưng tìm ra các biện pháp để người học sau khi kết thúc quá trình học đảm bảo được chuẩn đó còn khó khăn hơn rất nhiều, đặc biệt là những chuẩn mang tính chung chung như thái độ, khả năng làm việc nhóm. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
467
Yêu cầu đối với nguồn nhân lực thông tin - thư viện trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 được hình thành trên nền tảng của cuộc cách mạng số, đặc biệt là việc sử dụng Internet. Nội dung của cuộc cách mạng là sự phát triển hệ thống liên kết thế giới thực và ảo trên cơ sở vạn vật kết nối internet (Internet of Things - IoT) và các hệ thống kết nối internet (Internet of System - IoS). …”
Xem toàn văn
Bài báo -
468
Nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam tại trường đại học văn hóa Hà Nội theo hướng phát triển năng lực người học...
Xuất bản 2023“…Chuyển sang một mục tiêu đào tạo khác hẳn với truyền thống trước đây, không phải dễ thực hiện ngay được. Nội dung. phương pháp giảng dạy học tập, phương tiện, vai trò, năng lực của các chủ thể... tham gia quả trình đào tạo tất thảy đều thay đổi và nâng cao lên một mức. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
469
-
470
-
471
Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội )
Xuất bản 2020“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
472
-
473
Kỹ năng mềm của sinh viên đại học văn hóa Hà Nội trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp đổi mới chương trình và nội dung đào tạo của Trường nhằm đáp ứng xu thế mới của xã hội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
474
-
475
Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam
Xuất bản 2023“…“Văn hóa và nhân cách” là một trường phái chiếm ưu thế giữa thế kỉ XX tại Mỹ, coi trọng vai trò giáo dục của các thiết chế trong xã hội, thông qua việc truyền giao các giá trị văn hóa, tác động tới nhân cách cá nhân, thúc đẩy quá trình nhập thân văn hóa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
476
-
477
-
478
-
479
Chuyển đổi số trong doanh nghiệp du lịch và những vấn đề đặt ra với các cơ sở đào tạo nhân lực du lịch
Xuất bản 2023“…Xu hướng tất yếu này cũng đặt ra yêu cầu mới đối với các cơ sở đào tạo du lịch trong chương trình đào tạo cũng như nội dung giảng dạy một số môn học liên quan.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
480