Xây dựng đời sống văn hóa đô thị trong quá trình hội nhập quốc tế Tác giả Nguyễn, Thị Đức

“…Sự tác động và ảnh hưởng của văn hoá đến quá trình phát triển là rất lớn, do đó việc xây dựng một đời sống văn hóa lành mạnh luôn có ý nghĩa tích cực cho sự phát triển bền vững của đô thị và quốc gia.…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa Tác giả Nguyễn, Anh Thư, Hoàng, Thanh Mai

“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

Xem toàn văn

Vai trò của thư viện trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: hướng đến một cách nhìn nhận tích cực Tác giả Huỳnh, Đình Chiến, Huỳnh, Thị Xuân Phương, Hoàng, Thị Trung Thu

Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc Tác giả Phạm, Thị Thanh Nhã

Xem toàn văn

Tác động của Chương trình nông thôn mới tới văn hóa tộc người Dao Thanh Y ở xã Bằng Cả, huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh Tác giả Đặng, Thị Nguyệt

Xem toàn văn

Cúng giỗ Online - biến đổi văn hóa tang lễ của người Việt hiện nay Tác giả Lê, Thị Cúc

Xem toàn văn

Các yếu tố đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục thư viện - thông tin có hiệu quả Tác giả Vũ, Dương Thúy Ngà

“…Yếu tố thứ tư tham góp vào việc thực thi chương trình có hiệu quả là sự tham gia tích cực của người học: học viên, sinh viên.…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển tại các đô thị hiện đại ở nước ta Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Tại khu phố cổ Hà Nội, các tổ chức và cá nhân đã thực hiện việc cải tạo, cơi nới những ngôi nhà cổ được xây dựng vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX làm cho diện mạo kiến trúc bị thay đổi theo chiều hướng tiêu cực, thêm vào đó là việc triển khai các dự án cải tạo công trình Cung thiếu nhi Hà Nội với trên 40 năm tuổi (một điển hình kiến trúc của thời kỳ hiện đại Việt Xô) với một diện mạo hoàn toàn mới khắc hẳn so với trước đây; dự án cải tạo các công trình như: Bách hóa Tổng hợp, khách sạn Phú Gia và dãy nhà thương mại trên phố Lý Thái Tổ (thành phố Hà Nội)... làm cho dấu tích vật chất xưa bị biến mất. …”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về xây dựng và khai thác nguồn lực thông tin về biển, đảo Việt Nam Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

Xem toàn văn

Một số trao đổi nhằm phát huy có hiệu quả giá trị văn hóa phật giáo đối với việc xây dựng đạo đức, lối sống của con người Việt Nam hiện nay... Tác giả Nguyễn, Thị Anh Tuyết

“…Thực tế cho thấy, những giá trị của văn hóa Phật giáo có nét tương đồng với giá trị văn hóa Việt Nam, do vậy việc phát huy giá trị văn hóa của đạo Phật góp phần không nhỏ trong việc khắc phục những hạn chế suy thoái đạo đức, lối sống do tác động tiêu cực của nền kinh tế thị trường, của quá trình hội nhập ở Việt Nam hiện nay. …”
Xem toàn văn

Xây dựng môi trường văn hóa ở thủ đô Hà Nội trong định hướng phát triển bền vững Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Trước các tác động của tiến trình toàn cầu hoá, tốc độ đô thị hoả đang diễn ra khá nhanh, làm biến đổi bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Để đảm nhiệm được vai trò vừa là giảng viên, vừa là chuyên gia về nội dung giảng dạy thì giảng viên phải không ngừng học tập trau dồi kiến thức và áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực. …”
Xem toàn văn

Phát triển tài nguyên số khoa học và công nghệ từ các hoạt động nghiên cứu và phát triển sử dụng kinh phí nhà nước ở Việt Nam Tác giả Cao, Minh Kiểm, Lê, Thị Hoa

Xem toàn văn

Góp phần nhận diện văn hóa đọc Tác giả Nguyễn, Thế Dũng

“…Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn