Ứng dụng chuyển đổi số trong công tác đánh giá kết quả rèn ị luyện của sinh viên ( khảo sát nghiên cứu, ứng dụng tại trường đại học văn hóa Hà Nội)... by Phùng, Quốc Hiếu

“…Là một bộ phận của kinh tế truyền thông, vừa thực hiện vai trò truyền bá trị thức, tư tưởng của nhân loại, thực hiện mục tiêu chính trị - tư tưởng của Đảng; đồng thời phải tuân thủ quy luật của thị trường, với sự cạnh tranh gay gắt giữa các ngành trong lĩnh vực truyền thông, giải trí, ngành kinh doanh sách ở Việt Nam hiện nay ngày càng năng động hơn từ mô hình kinh doanh đến phương thức truyền thông - marketing, từ mở rộng hợp tác quốc tế, giao dịch bản quyển đến tổ chức nội dung, tổ chức sản xuất và tổ chức tiêu thụ sản phẩm, cũng như quản trị chuỗi cung ứng trên thị trường theo hướng hiện đại trên nền tảng kinh doanh online, xuất bản điện tử và chuyển đổi số. …”
Get full text

Gợi mở một số điều chỉnh, bổ sung trong chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo đại học thời đại hội nhập by Dương, Hà My

“…Như vậy, phải xây dựng các chuẩn đầu ra phù hợp trong các chương trình đào tạo đại học nhằm giúp người học thích nghi với bối cảnh mới khi ra trường, trong đó có năng lực văn hóa xã hội và học tập suốt đời, là những năng lực then chốt trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng có nhiều sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các quốc gia và giữa các lĩnh vực.…”
Get full text

Đổi mới để khoa học và công nghệ là then chốt trong sự phát triển của đất nước by Hồ, Tú Bảo

“…Một là về sự thiếu vắng của thành phần doanh nghiệp trong cơ cấu khoa học và công nghệ của Việt Nam. Hai là về đổi mới nền khoa học và công nghệ Việt Nam, như tổ chức các chương trình phục vụ các nhiệm vụ quan trọng của quốc gia, thúc đẩy doanh nghiệp đầu tư cho khoa học và công nghệ, xây dựng và thực hiện các chương trình trọng điểm, hay khuyến khích và tạo cơ chế để nhiều nhà khoa học giỏi tham gia các chương trình này.…”
Get full text

Đại học Văn hóa Hà Nội 60 năm xây dựng, đổi thay và phát triển by Nguyễn,Văn Cần

“…Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, cùng với sự đổi thay của đất nước, Trường Đại học Văn hoá Hà Nội cũng diễn ra nhiều thay đổi không chỉ về tên gọi, cơ sở vật chất, cơ cấu tổ chức, đội ngũ cán bộ giảng viên, lượng người học, mà còn là sự thay đổi về các ngành đào tạo, cấp đào tạo và sự đổi mới về loại hình, chương trình, phương thức đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học… Có được kết quả đó là nhờ sự cố gắng của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên và sự quan tâm của Đảng, Nhà nước, mà trực tiếp là Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch, đối với sự nghiệp đào tạo của nhà trường. …”
Get full text

THÔNG TIN HỌC by PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

“…Tuy nhiên dù thông tin ở dạng nào, bao giờ thông tin cũng có hướng tới đáp ứng yêu cầu về tri thức và nâng cao sự hiểu biết của con người. …”
Get full text

SIÊU DỮ LIỆU by Lý Anh Tuấn, Trần Thị Minh Hoàn

“…Trước hết, chúng tôi giới thiệu một định nghĩa về mô hình tài liệu kết hợp và các khái niệm về mô tả. Tiếp đó, chúng tôi trình bày các định nghĩa và các thuật toán giúp tạo bảng nội dung và chỉ mục cho tài liệu kết hợp từ cấu trúc tài liệu kết hợp và các mô tả. …”
Get full text

Thực trạng nghệ thuật công cộng - xu hướng và giải pháp thu hút khách thăm quan hiện nay by Hoàng, Minh Của

“…Với số lượng trang viết có hạn, trong bài hội thảo chỉ đề cập một số nội dung vắn tắt về thực trạng, xu hướng, nhằm mục đích đưa ra một số giải pháp thu hút khách du lịch hiện nay. .…”
Get full text

Vai trò lãnh đạo của Đảng trong xây dựng nông thôn mới ở nước ta hiện nay by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới (NTM) bắt nguồn từ Nghĩ quyết số 26 ngày 05/8/2008 của Hội nghị lần thứ XII, Ban Chấp hành Trung ương khóa X về nông nghiệp, nông dân, nông thôn, đề ra mục tiêu “Xây dựng nông thôn mới có kết cấu hạ tầng kinh tế – xã hội hiện đại; cơ cấu kinh tế và các hình thức tổ chức sản xuất hợp lý, gắn nông nghiệp với phát triển nhanh công nghiệp, dịch vụ, đô thị theo quy hoạch; xã hội nông thôn ổn định giàu bản sắc văn hóa dân tộc; dân trí được nâng cao, môi trường sinh thái được bảo vệ; hệ thống chính trị ở nông thôn dưới sự lãnh đạo của Đảng được tăng cường”. …”
Get full text

Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội by Phạm, Phương Liên

“…Xây dựng chuẩn đầu ra có thể đón trước được xu thế phát triển của xã hội và ngành nghề đã khó, nhưng tìm ra các biện pháp để người học sau khi kết thúc quá trình học đảm bảo được chuẩn đó còn khó khăn hơn rất nhiều, đặc biệt là những chuẩn mang tính chung chung như thái độ, khả năng làm việc nhóm. …”
Get full text

Thực tiễn đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện thông tin trường Đại học Văn Hóa Hà Nội by Phạm, Phương Liên

“…Xây dựng chuẩn đầu ra có thể đón trước được xu thế phát triển của xã hội và ngành nghề đã khó, nhưng tìm ra các biện pháp để người học sau khi kết thúc quá trình học đảm bảo được chuẩn đó còn khó khăn hơn rất nhiều, đặc biệt là những chuẩn mang tính chung chung như thái độ, khả năng làm việc nhóm. …”
Get full text

Kế hoạch : Triển khai “Chương trình chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trên địa bàn tỉnh Kon Tum by Y Ngọc

“…Triển khai kịp thời, có hiệu quả nội dung Chương trình trên địa bàn tỉnh nhằm nâng cao nhận thức của các cấp, các ngành, địa phương về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chuyển đổi số ngành thư viện, thúc đẩy phát triển chính quyền điện tử tỉnh Kon Tum nói riêng và chính phủ điện tử ở Việt Nam nói chung…”
Get full text

Xây dựng và phát triển vốn tài liệu của thư viện Việt Nam thời kỳ Pháp thuộc by Lê, Thanh Huyền

“…Trình bày cơ cấu vốn tài liệu và phương thức bổ sung vốn tài liệu của thư viện Việt Nam trong thời kỳ Pháp thuộc. …”
Get full text

Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư by Nguyễn, Tri Phương

“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Get full text

Đổi mới chương trình giáo dục, nâng cao bản lĩnh chính trị của sinh viên, góp phần nhận diện, đấu tranh chống âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch... by Đỗ, Thị Quyên

“…Trên cơ sở nhận diện bản chất nội hàm của hoạt động xuất bản, đặc điểm của ngành đào tạo Xuất bản, Kinh doanh XBP, yêu cầu cơ bản của một chương trình giáo dục, vấn đề đối mới chương trình giáo dục, bài viết đề xuất giải pháp cơ bản trong việc thiết kế các mảng kiến thức/môn học về giáo dục nhận thức chính trị, pháp luật và đạo đức nghề nghiệp trong chương trình giáo dục chính khỏa và chương trình học tập rèn luyện, sinh hoạt ngoại khóa hiệu quả cho sinh viên Xuất Bản, Phát hành hiện nay.…”
Get full text