Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 55
- Khóa luận tốt nghiệp. 39
- Việt Nam. 30
- Đại học Văn hóa. 21
- Môn học. 18
- Thư viện. 17
- Văn hóa học. 16
- Hà Nội. 15
- Văn hóa. 15
- Luận văn thạc sĩ 14
- Giáo trình. 13
- Du lịch. 12
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Di tích lịch sử 9
- Khoa Văn hóa du lịch. 8
- Bảo tàng. 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Pháp luật. 7
- Văn hóa dân gian. 7
- Khoa Bảo tàng. 6
- Tin học. 6
- Đời sống văn hóa. 6
- Bảo tồn. 5
- Cơ sở dữ liệu. 5
- Dân tộc thiểu số 5
- Khoa Luật. 5
- Kinh tế 5
- Kiến trúc. 5
- Lịch Sử 5
- Quản lý văn hóa. 5
-
301
Bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Việt Nam thông qua phát triển du lịch
Xuất bản 2020“…Những di sản văn hóa ấy đã và đang được bảo tồn, tôn tạo, phục dựng, lưu truyền, quảng bá và làm thăng hoa giá trị, phục vụ chính nhu cầu thụ hưởng văn hóa của người dân và du khách. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
302
Bảo tồn giá trị văn hóa vật chất của người Dao ở Ba Vì,Hà Nội
Xuất bản 2020“….), xuất phát từ lẽ sinh tồn, đã trở thành những sáng tạo văn hóa đầu tiên của con người và đồng thời luôn biến đổi gắn với nhu cầu thực dụng ngày càng cao của loài người. Chính vì vậy, bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các tộc người, đặc biệt trong văn hóa vật chất, là công việc khó khăn, đòi hỏi phải có một cách nhìn biện chứng, nhân văn và hướng đi phù hợp. …”
Xem toàn văn
Khác -
303
Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam
Xuất bản 2023“…Ở Việt Nam, giảng dạy trực tuyến cũng đã bắt đầu thực hiện vài năm gần đây ở các trung tâm đào tạo ngoại ngữ có đầu tư từ nước ngoài và một số trường đại học top đầu, đặc biệt từ khi ảnh hưởng dịch bệnh só Covid-19. Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
304