Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 59
- Việt Nam. 46
- Môn học. 32
- Giáo trình. 29
- Văn hóa. 24
- Khóa luận tốt nghiệp. 23
- Thư viện. 16
- Văn hóa học. 16
- Luận văn thạc sĩ 15
- Hà Nội. 14
- Thông tin. 13
- Hội thảo đề tài cấp trường 12
- Di tích văn hóa 11
- Đại học Văn hóa. 11
- Bài đăng sách chuyên khảo 10
- Du lịch. 10
- Văn hóa dân gian. 9
- Bảo tồn. 8
- Lịch Sử 8
- Di tích lịch sử 7
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Tin học. 7
- Kinh tế 6
- Quản lý văn hóa. 6
- Tâm lý học. 6
- Xã hội học. 6
- Cơ sở dữ liệu. 5
- Khoa Thư viện thông tin. 5
- Khoa Văn hóa du lịch. 5
- Kinh doanh. 5
-
281
-
282
-
283
-
284
-
285
-
286
Một số vấn đề đặt ra đối với hoạt động giáo dục di sản văn hóa của bảo tàng tỉnh, thành phố ở Việt Nam
Xuất bản 2023“…Trong đó, bảo tàng tỉnh, thành phố được tiếp cận với tư cách là một thiết chế văn hóa của địa phương (môi trường giáo dục đặc biệt), tiến hành các hoạt động bảo tồn, phát huy giá trị các di sản văn hóa tiêu biểu (hiện vật bảo tàng), góp phần tác động tới nhân cách và sự phát triển toàn diện của công chúng (khách tham quan bảo tàng).…”
Xem toàn văn
Bài báo -
287
-
288
-
289
-
290
Giảng dạy các môn học có nội dung về Văn hóa trong chương trình đào tạo đại học ngành du lịch (qua khảo sát tại thành phố Hồ Chí Minh)
Xuất bản 2023“…Thực tế công việc ở ngành nghề du lịch cho thấy người làm trong ngành cần có sự am hiểu và khả năng ứng dụng kiến thức về một loại văn hóa nào đó để làm việc thuận lợi và hiệu quả hơn. Bài viết đánh giá cao việc giảng dạy các môn học có nội dung về văn hóa ở khối ngành Du lịch bậc đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở phân tích thực trạng chương trình đào tạo của các trường và đề xuất một số định hướng giảng dạy hiệu quả này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
291
-
292
-
293
Một vài nhận định về lựa chọn phần mềm mã nguồn mở khoa và Dspace phục vụ thực hành các dịch vụ thư viện hiện đại cho sinh viên chuyên ngành khoa học tự nhiên...
Xuất bản 2020“…Trong khuôn khổ bài viết, nhóm tác giả tập trung phân tích về mối quan hệ giữa yêu cầu thực tiễn của hoạt động thư viện từ đó đề xuất hướng lựa chọn phần mềm cho quá trình đào tạo đại học chuyên ngành khoa học thư viện nhằm góp phần cho các cơ sở đào tạo thêm thông tin khi tiến hành đổi mới chương trình đào tạo chuyên ngành khoa học thư viện theo mục tiêu của thực tiễn đặt ra.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
294
Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội...
Xuất bản 2020“…Phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ với những ưu thế vượt trội của nó đã và đang là yêu cầu tất yếu của giáo dục đại học trên thế giới cũng như ơ Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
295
-
296
-
297
-
298
-
299
Mô hình phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên đại học ở Việt Nam
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
300
