Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 60
- Khóa luận tốt nghiệp. 49
- Hà Nội. 35
- Luận văn thạc sĩ 27
- Văn hóa học. 25
- Văn hóa. 21
- Di tích lịch sử 18
- Việt Nam. 16
- Du lịch. 15
- Văn hóa làng. 14
- Đại học Văn hóa. 14
- Văn hóa dân gian. 13
- Văn hóa truyền thống. 13
- Khoa Bảo tàng. 12
- Kiến trúc. 12
- Thư viện. 12
- Bắc Ninh. 11
- Bảo tồn. 10
- Khoa Văn hóa du lịch. 10
- Môn học. 10
- Quản lý văn hóa. 10
- Đô thị hóa. 9
- Kinh tế du lịch. 8
- Văn hóa vật thể 8
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 7
- Phong tục tập quán. 7
- Đình. 7
- Bài đăng sách chuyên khảo 6
- Dân tộc thiểu số 6
-
61
-
62
-
63
Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT
Published 2020“…Đại học RMIT Việt Nam là một trong những trường đại học luôn ưu tiên đem đến cho sinh viên trải nghiệm số (digital experience), do đó thư viện ngày một đẩy mạnh việc đưa công nghệ vào chương trình đào tạo kỹ năng thư viện cho sinh viên. …”
Get full text
Article -
64
-
65
-
66
-
67
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Published 2020“…Một trong những yếu tố góp phần làm nên thành công của nền giáo dục hiện đại đó là việc đổi mới chương trình đào tạo. …”
Get full text
Article -
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức về công nghệ thông tin cho sinh viên thời đại công nghiệp 4.0
Published 2020“…Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức, kỹ năng về công nghệ thông tin cho sinh viên là yếu tố quan trọng giúp các em có thể nhanh chóng hội nhập với xã hội hiện đại và làm việc ở mọi nơi với tư cách của công dân toàn cầu…”
Get full text
Article -
78
Đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo thực tế hướng dẫn viên du lịch tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Published 2023“…Để làm được điều này thì việc đầu tiên và cần thiết nhất chính là đối mới và nâng cao chất lượng đào tạo đặc biệt là công tác đào tạo thực tế để đáp ứng được nhu cầu và yêu cầu của xã hội. Trong bài viết này, tác giả sẽ phân tích thực trạng, từ đó đưa ra các giải pháp để đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo hướng dẫn viên du lịch để góp phần làm nên thành công của quá trình tự chủ đại học tại Trường Đại học Văn hoa…”
Get full text
Article -
79
-
80
