Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 53
- Khóa luận tốt nghiệp. 28
- Luận văn thạc sĩ 28
- Việt Nam. 28
- Di tích lịch sử 27
- Môn học. 26
- Hà Nội. 24
- Văn hóa học. 24
- Kiến trúc. 21
- Giáo trình. 16
- Văn hóa. 15
- Đại học Văn hóa. 15
- Chùa. 14
- Văn hóa vật thể 14
- Pháp luật. 13
- Thư viện. 13
- Bảo tồn. 11
- Khoa Bảo tàng. 11
- Văn hóa dân gian. 11
- Đình. 11
- Du lịch. 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 7
- Văn hóa làng. 6
- Bảo tàng. 4
- Bắc Ninh. 4
- Giáo dục. 4
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Khoa Văn hóa du lịch. 4
- Ngôn ngữ 4
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
56
-
57
-
58
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Xuất bản 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
59
-
60
