Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 51
- Việt Nam. 48
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 47
- Văn hóa học. 43
- Khóa luận tốt nghiệp. 39
- Luận văn thạc sĩ 34
- Đại học Văn hóa. 32
- Giáo trình. 27
- Thư viện. 20
- Du lịch. 19
- Văn hóa. 19
- Hà Nội. 17
- Văn hóa dân gian. 14
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Pháp luật. 10
- Bảo tồn. 9
- Kinh doanh. 8
- Di tích lịch sử 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 7
- Lễ hội truyền thống. 7
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Thông tin. 7
- Tin học. 7
- Bảo tàng. 6
- Kinh tế du lịch. 6
- Kiến trúc. 6
- Quản trị 6
- Thư viện thông tin. 6
-
241
-
242
-
243
-
244
-
245
-
246
Giải pháp phát triển nguồn nhân lực ngành quản lý văn hóa thuộc các cơ sở giáo dục đại học, đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Xuất bản 2020“…Quản lý Văn hóa (QLVH) là ngành đào tạo chuyên môn về lĩnh vực Quản lý Văn hóa - Nghệ thuật, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực quản lý văn hóa chất lượng cao cho đất nước, có mã số 52220342. …”
Xem toàn văn
Luận án -
247
-
248
-
249
-
250
Quản lý lễ hội đền Hậu Trần, xã Yên Thành, huyện Yên Mô,tỉnh Ninh Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
251
-
252
-
253
-
254
-
255
Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay
Xuất bản 2023“…Bài viết phân tích, đánh giá, luận giải một số khía cạnh chủ yếu của cảm thức văn hóa biển đảo trong Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay nhìn từ diễn trình và nhìn từ giá trị, biểu tượng văn hóa. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
256
-
257
-
258
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
259
-
260