Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 57
- Việt Nam. 53
- Khóa luận tốt nghiệp. 48
- Văn hóa học. 44
- Luận văn thạc sĩ 43
- Đại học Văn hóa. 32
- Văn hóa. 31
- Môn học. 27
- Hà Nội. 25
- Thư viện. 21
- Du lịch. 18
- Giáo trình. 16
- Văn hóa dân gian. 16
- Quản lý văn hóa. 14
- Đời sống văn hóa. 12
- Khoa Thư viện thông tin. 10
- Kinh tế 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Bảo tồn. 9
- Di tích lịch sử 9
- Lễ hội truyền thống. 8
- Bảo tàng. 7
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 7
- Khoa Quản lý Văn hóa. 7
- Kinh doanh. 7
- Quản lý di tích lịch sử - văn hóa;Hà Nội 7
- Thông tin. 7
- Tin học. 7
- Con người. 6
- Di sản văn hóa. 6
-
301
-
302
-
303
-
304
kỷ yếu hội thảo khoa học " nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho công nhân ở các khu công nghiệp tỉnh Đồng Nai và miền Đông Nam Bọ thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa...
Published 2021“…Trong giai đoạn hiện nay , các khối ngành công nghiệp sản xuất hàng hóa và dịch vụ đóng vai trò chủ đạo trong nền kinh tế quốc gia. Hướng tới xây dựng môi trường văn hóa doanh nghiệp lành mạnh, quan hệ lao động ổn định, hài hòa, đội ngũ công nhân có nếp sống văn hóa văn minh, nhiều năm qua Đảng và nhà nước đã có nhiều chủ trương, chính sách về xây dựng dời sống văn hóa tại các khu công nghiệp. …”
Get full text
Thesis -
305
-
306
-
307
-
308
-
309
Quản lý lễ hội đền Hậu Trần, xã Yên Thành, huyện Yên Mô,tỉnh Ninh Bình
Published 2019Get full text
Thesis -
310
-
311
-
312
-
313
Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay
Published 2023“…Bài viết phân tích, đánh giá, luận giải một số khía cạnh chủ yếu của cảm thức văn hóa biển đảo trong Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX đến nay nhìn từ diễn trình và nhìn từ giá trị, biểu tượng văn hóa. …”
Get full text
Article -
314
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Published 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Get full text
Article -
315
-
316
-
317
-
318
-
319
-
320