Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 51
- Việt Nam. 33
- Văn hóa. 16
- Văn hóa học. 15
- Luận văn thạc sĩ 13
- Môn học. 13
- Giáo trình. 10
- Hội thảo đề tài cấp trường 8
- Kinh tế 8
- Văn hóa dân gian. 6
- Xã hội. 6
- Hà Nội. 5
- Lào. 5
- Lễ hội truyền thống. 5
- Lịch Sử 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 4
- Kiến trúc. 4
- Luận án tiến sĩ 4
- Đời sống văn hóa. 4
- Bài đăng sách chuyên khảo 3
- Báo chí 3
- Bảo tồn. 3
- Chính trị 3
- Chùa. 3
- Danh nhân văn hóa. 3
- Di tích lịch sử 3
- Du lịch. 3
- Hội thảo khoa học quốc gia 3
- Khóa luận tốt nghiệp. 3
- Kinh tế tri thức 3
-
161
Bảo tồn và phát huy giá trị di tích thành Hóa Châu (Thừa Thiên Huế)
Xuất bản 2023“…Trong lịch sử Champa và Đại Việt, thành Hóa Châu có vai trò rất quan trọng đối với các triều đại Champa (trước năm 1306) và Đại Việt (từ sau năm 1306), gắn liền với nhiều sự kiện lịch sử quan trọng đối với vùng đất Thừa Thiên Huế hiện nay nói riêng và miền Trung nói chung. Dù đã được đề cập rất sớm trong các tác phẩm sử học thời phong kiến và hiện cũng đã có một số công trình nghiên cứu đề cập đến tòa thành này dưới các góc độ khác nhau. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
162
-
163
-
164
-
165
-
166
IÊU CHUẨN SIÊU DỮ LIỆU ÁP DỤNG TỔ CHỨC TRI THỨC Ở THƯ VIỆN SỐ
Xuất bản 2022“…Bài viết trình bày các khái niệm, vai trò của tiêu chuẩn hóa nói chung và tiêu chuẩn hóa hoạt động thư viện nói riêng, đồng thời tập trung phân tích các tiêu chuẩn siêu dữ liệu trong tổ chức tri thức ở thư viện số…”
Xem toàn văn
Bài báo -
167
Phát triển du lịch sinh thái tại thành phố Cần Thơ
Xuất bản 2020“…Riêng thành phần chất lượng dịch vụ có ảnh hưởng quyết định đến chất lượng của sản phẩm du lịch sinh thái Cần Thơ; trong đó nhân tố năng lực phục vụ (bao gồm 3 yếu tố mức độ chuyên nghiệp của hướng dẫn viên, nhân viên; trình độ ngoại ngữ và phục vụ kịp thời, nhanh chóng) là hạt nhân của chất lượng dịch vụ sinh thái Cần Thơ.Vì thế, để phát triển bền vững du lịch sinh thái tại Cần Thơ, cần tăng cường tính liên kết trong việc phát triển sản phẩm du lịch sinh thái,đa dạng hóa các dịch vụ giải trí vào ban đêm ở vùng nội ô thành phố, hình thành các khu mua sắm hàng lưu niệm đặc trưng của địa phương và nâng cao trình độ, năng lực phục vụ của nhân viên, đặc biệt là ngoại ngữ và kỹ năng giao tiếp…”
Xem toàn văn
Khác -
168
Ẩn dụ hóa - Một trong những cơ chế cấu tạo các đơn vị định danh bậc hai
Xuất bản 2020“…Bài viết này có sự phân biệt rõ các khái niệm ẩn dụ hóa (cơ chế ẩn dụ hóa hay phép ẩn dụ) với ẩn dụ nói chung (và ẩn dụ tu từ nói riêng). …”
Xem toàn văn
Bài báo -
169
Ẩn dụ hóa - Một trong những cơ chế cấu tạo các đơn vị định danh bậc hai
Xuất bản 2020“…Bài viết này có sự phân biệt rõ các khái niệm ẩn dụ hóa (cơ chế ẩn dụ hóa hay phép ẩn dụ) với ẩn dụ nói chung (và ẩn dụ tu từ nói riêng). …”
Xem toàn văn
Bài báo -
170
Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức
Xuất bản 2022“…, trí thức là một bộ phận tinh hoa của tất cả các giai tầng xã hội (có thể là doanh nhân, có thể là nông dân, có thể là công nhân...) có khả năng chia sẻ, thu nhận, lưu giữ, lựa chọn, sáng tạo tri thức để đóng góp vào quá trình tạo ra của cải cho xã hội. …”
Xem toàn văn
Luận án -
171
Hội nhập của công giáo với văn hóa Việt Nam
Xuất bản 2020“…Vượt qua được sự khác biệt về văn hóa, ngôn ngữ, tư tưởng là một quá trình hội nhập văn hóa sâu rộng của văn hóa Công giáo với văn hóa Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
172
-
173
Lý thuyết vai trò trong nghiên cứu hành vi thông tin của giảng viên
Xuất bản 2020“…Lý thuyết vai trò được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau trong xã hội. Tuy nhiên, ứng dụng lý thuyết vai trò trong nghiên cứu hành vi thông tin của người dùng tin nói chung, giảng viên nói riêng là vấn đề chưa được phân tích một cách toàn diện trong lĩnh vực thông tin-thư viện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
174
-
175
-
176
-
177
-
178
Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2021“…Hiện nay, trường đại học văn hóa Hà Nội đang thực hiện đào tạo theo tín hiệu tạo ra một loại lớp học mới được gọi là lớp học phân tích tức là lớp học tập hợp các sinh viên nhiều khóa học khác nhau đăng ký học chung một phần học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
179
-
180