Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 57
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 52
- Luận văn thạc sĩ 50
- Văn hóa học. 48
- Di tích lịch sử 39
- Hà Nội. 39
- Khóa luận tốt nghiệp. 38
- Văn hóa dân gian. 38
- Văn hóa. 29
- Lễ hội truyền thống. 25
- Kiến trúc. 23
- Đình. 18
- Hội thảo đề tài cấp trường 17
- Đại học Văn hóa. 15
- Khoa Bảo tàng. 14
- Lễ hội. 14
- Quản lý văn hóa. 14
- Văn hóa vật thể 13
- Đền. 13
- Bảo tồn. 12
- Kinh tế 11
- Môn học. 11
- Lễ hội dân gian. 10
- Chùa. 9
- Du lịch. 9
- Dân tộc thiểu số 9
- Hội nhập quốc tế 9
- Phong tục tập quán. 9
- Pháp luật. 9
- Văn hóa truyền thống. 8
-
61
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
62
-
63
-
64
-
65
-
66
Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo ngành Kinh doanh XBP từng bước đổi mới trên cơ sở kế thừa và hội tụ những thành tựu đạt được trước đó, gắn kết với yêu cầu của thời đại và hướng tới xu hướng phát triển trong tương lai nhằm đáp ứng những yêu cầu mới của ngành đang đặt ra trong thực tiễn hiện nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
67
Di tích và lễ hội đền Trầm Lâm ở xã Phú Gia, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
68
-
69
Xây dựng chương trình đào tạo nghành văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại khoa văn hóa học trường Đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Từ việc phân tích các yếu tố tác động đến việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Văn hóa học ở ViệtNam, bài viết chỉ ra thực trạng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học trong một số cơ sở đào tạo hiện nay và đề xuất một số giải pháp xây dựng chương trình đào tạo ngành Văn hóa học theo định hướng ứng dụng tại Khoa Văn hóa học, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
70
-
71
-
72
Khuynh hướng nghiên cứu Dương Minh học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Xuất bản 2023Xem toàn văn
Bài báo -
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80