Phương pháp hệ thống tìm hiểu "Văn hóa nhận thức" truyền thống Việt Nam by Lê,Thị Tuyết Hạnh

“…Văn hóa nhận thức cũng là một hệ thống với nhiều yếu tố trong quan hệ với nhau như vậy. Điều đó cho thấy đặc trưng bản sắc văn hóa Việt Nam qua văn hóa nhận thức từ nguồn gốc, sự hình thành, quá trình vận động từ nhận thức vũ trụ cho đến nhận thức con người, từ nhận thức không gian đến nhận thức thời gian trong sự đồng nhất bởi yếu tố chung - tư duy nông nghiệp lưỡng phân, lưỡng hợp qua quá trình vận động: Âm dương - Tam tài - Ngũ hành. …”
Get full text

Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội by Đinh, Thị Hằng

“…Để nâng cao được trình độ thể lực chung, góp phần nâng cao hiệu quả công tác rèn luyện thể chất nói chung và hiệu quả học tập môn học GDTC nói riêng, đáp ứng mục tiêu đào tạo hiện nay của nhà trường, đòi hỏi sinh viên phải hiểu biết tương đối toàn diện các môn thể thao. …”
Get full text

Ứng dụng Marketing nghệ thuật của Nhà hát tuồng trung ương by Hoàng, Thị Hồng Hà

Get full text

Quản lý hoạt động Gallery trên địa bàn thành phố Hà Nội by Nghiêm, Thị Thanh Nhã

Get full text

Giáo dục nghệ thuật tại nhà hát Opera Hoàng gia, Vương quốc Anh by Phạm, Bích Huyền

“…Trường hợp này được đặt trong bối cảnh chung - hoạt động giáo dục nghệ thuật của các nhà hát ở Vương quốc Anh - và đi sâu phân tích các khía cạnh: chính sách giáo dục nghệ thuật, các loại chương trình giáo dục và đánh giá toàn diện về các chương trình. …”
Get full text

Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác lưu trữ tại Ủy ban Nhân dân Thành phố Trà Vinh by Dương Tuấn Vũ

“…Trong đó, chúng tôi chú trọng phân tích kết quả khảo sát về công tác lưu trữ và hệ thống kho lưu trữ tài liệu tại Ủy ban Nhân dân Thành phố (UBND TP.) …”
Get full text

Thị trường lịch blog năm 2014 trên thị trường Hà Nội by Thái, Thị Hồng Nguyệt

“…Trình bày nhận thức chung về lịch và thị trường lịch blog. …”
Get full text

Thực trạng sách lậu trên địa bàn Hà Nội từ năm 2012 đến nay by Nguyễn, Ngọc Anh

Get full text

Phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện tỉnh Thanh Hóa by Nguyễn, Thị Hường

“…Trình bày những vấn đề chung về nguồn lực thông tin và thư viện tỉnh Thanh Hóa. …”
Get full text

Quan hệ tộc người ở Việt Nam hiện nay by Phạm, Hoài Anh

“…Các tộc người ở Việt Nam có mối quan hệ lâu đời, sự cố kết là chủ yếu nhưng luôn tiềm ẩn những nguy cơ tổn hại tới mối quan hệ chung của dân tộc. Trong quá trình phát triển, bên cạnh sự hòa hợp còn diễn ra cả quá trình đồng hoá giữa các tộc người. …”
Get full text

Quan hệ tộc người ở Việt Nam hiện nay by Phạm, Hoài Anh

“…Các tộc người ở Việt Nam có mối quan hệ lâu đời, sự cố kết là chủ yếu nhưng luôn tiềm ẩn những nguy cơ tổn hại tới mối quan hệ chung của dân tộc. Trong quá trình phát triển, bên cạnh sự hòa hợp còn diễn ra cả quá trình đồng hoá giữa các tộc người. …”
Get full text

Bảo tồn và phát huy giá trị di tích thành Hóa Châu (Thừa Thiên Huế) by Nguyễn, Văn Quảng

“…Chính vì vậy, qua việc khai thác nguồn tư liệu thực địa, trong bài viết này, chúng tôi đánh giá giá trị cũng như thực trạng của di tích thành Hóa Châu, từ đó đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm góp phần bảo tồn và phát huy tốt nhất giá trị di tích đặc biệt quan trọng này trong bối cảnh hiện nay…”
Get full text

Quản lý hoạt động nhà văn hóa thôn, tổ dân phố ở thành phố Bắc Giang by Nguyễn, Quách Hải

Get full text

Quản lý hoạt động của trung tâm văn hóa thông tin quận Hà Đông, Hà Nội hiện nay by Nghiêm, Nam Hùng

Get full text

Sự vận động của khái niệm về nội hàm và ngoại diên by Nguyễn, Mạnh Cương

“…Tham luận có mục đích làm rõ sự vận động theo chiều hướng ngày càng lớn dần về nội hàm và ngoại diên của khái niệm, qua đó giúp cho các giảng viên các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh củng cố phương pháp luận trong quá trình luận giải các phạm trù chuyên môn như vật chất, ý thức, cái chung, cái riêng, giai cấp, hàng hóa, lao động, v.v.…”
Get full text

ĐẶC ĐIỂM PHÊ BÌNH VĂN HỌC CỦA TRƯƠNG TỬU by Nguyễn Thành

“…Có khi trong một công trình nghiên cứu, ông kết hợp nhiều lý thuyết khác nhau, chẳng hạn kết hợp phê bình mác xít với phân tâm học, hoặc mác xít với tinh thần thực chứng của trường phái văn hóa lịch sử... …”
Get full text