Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Môn học. 28
- Việt Nam. 19
- Giáo trình. 13
- Du lịch. 8
- Lịch Sử 8
- Văn hóa. 8
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 6
- Hà Nội. 5
- Lịch sử 4
- Marketing. 4
- Văn hóa học. 4
- Dịch vụ 3
- Kinh doanh. 3
- Luận văn thạc sĩ 3
- Thông tin. 3
- Tiếp thị 3
- Tạp chí khoa học chuyênh ngành 3
- Bài giảng. 2
- Báo chí 2
- Bảo tàng. 2
- Bảo tồn. 2
- Cơ sở dữ liệu. 2
- Di tích lịch sử 2
- Hướng dẫn viên. 2
- Khoa Quản lý Văn hóa. 2
- Khoa Văn hóa học. 2
- Kinh tế du lịch. 2
- Lễ hội. 2
- Môn học. 2
- Nhân vật lịch sử 2
-
41
-
42
-
43
Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX
Xuất bản 2023“…Ở Việt Nam, đến đầu thế kỷ XX, Dương Minh học mới dần được một số học giả quan tâm nghiên cứu. Nhìn chung, các học giả đều đánh giá cao tính thực tiễn trong tư tưởng của Vương Dương Minh và đề cao vị thế của ông trong lịch sử Nho học. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
44
-
45
Công tác quản lý di tích tại khu Tưởng niệm Vương triều nhà Mạc xã Ngũ Đoan, Kiến Thụy, Hải Phòng
Xuất bản 2019“…Trình bày tổng quan về các di tích và công tác quản lý di tích ở Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Luận án -
46
-
47
Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc
Xuất bản 2023“…Xây dựng văn hóa nhà trường (VHNT) hướng tới trường học hạnh phúc (THHP) là một nội dung quan trọng, phản ánh quá trình tạo lập, duy trì và lan tỏa các giá trị cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục, hướng tới trường học thân thiện, đem đến sự hài lòng, thỏa mãn và đáp úng tốt nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho người học.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
48
-
49
Một số kinh nghiệm rút ra từ giảng dạy trực tuyến hai môn quy hoạch đầu tư du lịch và tuyến điểm du lịch Việt Nam
Xuất bản 2023“…Ở Việt Nam, giảng dạy trực tuyến cũng đã bắt đầu thực hiện vài năm gần đây ở các trung tâm đào tạo ngoại ngữ có đầu tư từ nước ngoài và một số trường đại học top đầu, đặc biệt từ khi ảnh hưởng dịch bệnh só Covid-19. Trong bài viết này, đề cập đến khái niệm giảng dạy trực tuyến, những điều kiện cần để giảng dạy và học trực tuyến, và đưa ra một vài kinh nghiệm rút ra từ quá trình giảng dạy trực tuyến của tác giả khi được phân công giảng dạy hai môn học ở Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, với mong muốn trao đổi cùng các đồng nghiệp về vấn đề vẫn còn mới mẻ và nhiều góc độ bàn luận này.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60