Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 68
- Việt Nam. 44
- Khóa luận tốt nghiệp. 25
- Giáo trình. 23
- Hà Nội. 23
- Luận văn thạc sĩ 21
- Môn học. 21
- Pháp luật. 17
- Thư viện. 15
- Quản lý văn hóa. 14
- Văn hóa học. 12
- Đại học Văn hóa. 12
- Lịch Sử 11
- Di tích lịch sử 10
- Du lịch. 9
- Nghề thủ công truyền thống. 9
- Lào. 8
- Văn hóa. 8
- Bài đăng sách chuyên khảo 7
- Hội thảo đề tài cấp trường 7
- Lịch sử 7
- Thủ đô Viêng Chăn. 7
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 6
- Đời sống văn hóa. 6
- Bảo tồn. 5
- Khoa Văn hóa du lịch. 5
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Thư viện thông tin. 5
- Kiến trúc. 5
- Văn hóa làng. 5
- Văn hóa truyền thống. 5
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân ở tỉnh An Giang
Xuất bản 2020“…Ứng dụng mô hình hồi quy binary logistic, nghiên cứu cho thấy, 5 nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân là trình độ học vấn của chủ hộ, qui mô gia đình, thu nhập gia đình, vốn xã hội và nghề truyền thống. …”
Xem toàn văn
Khác -
6
-
7
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Xuất bản 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
Quy trình thu thập thông tin và hướng dẫn điền các biểu mẫu trong nghiên cứu
Xuất bản 2022Xem toàn văn
Đối tượng học tập -
20