Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Luận văn thạc sĩ 59
- Thư viện. 52
- Khóa luận tốt nghiệp. 49
- Quản lý văn hóa. 32
- Đại học Văn hóa. 31
- Thông tin thư viện. 30
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 30
- Việt Nam. 29
- Lễ hội truyền thống. 25
- Môn học. 23
- Hà Nội. 18
- Văn hóa dân gian. 18
- Văn hóa học. 18
- Du lịch. 17
- Di tích lịch sử 15
- Giáo trình. 15
- Văn hóa truyền thống. 13
- Văn hóa. 12
- Khoa Thư viện thông tin. 11
- Luận văn thạc sĩ Thông tin thư viện. 11
- Thông tin. 11
- Bắc Ninh. 10
- Di tích văn hóa. 10
- Luận án tiến sĩ 10
- Sinh viên. 9
- Thanh Hóa. 9
- Thư viện 9
- Truyền thông. 9
- Bảo tồn. 8
- Vốn tài liệu. 7
-
101
Tín ngưỡng cư dân ven biển Đà Nẵng thời kỳ đô thị hóa: Xu hướng biến đổi và những vấn đề đặt ra
Xuất bản 2023“…Đô thị hóa là quá trình tất yếu trong tiến trình thực hiện công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước ở Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
102
-
103
-
104
-
105
-
106
-
107
-
108
Ý nghĩa thực tiễn của giảng dạy học phần xây dựng chính sách gia đình trong chương trình đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam
Xuất bản 2021“…Đào tạo ngành gia đình học ở Việt Nam hiện nay là hướng đi đúng đắn bởi lẽ nó không chỉ đáp ứng nhu cầu thực tiễn mà vì bản thân vấn đề gia đình luôn được mọi người và mọi quốc gia quan tâm. trong chương trình đào tạo ngành gia đình học, học phần xây dựng chính sách gia đình là cần thiết vì nó không chỉ có ý nghĩa về mặt khoa học mà còn có ý nghĩa thực tiễn rất cao. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
109
-
110
-
111
-
112
-
113
-
114
-
115
-
116
Một vài nhận định về lựa chọn phần mềm mã nguồn mở khoa và Dspace phục vụ thực hành các dịch vụ thư viện hiện đại cho sinh viên chuyên ngành khoa học tự nhiên...
Xuất bản 2020“…Trong khuôn khổ bài viết, nhóm tác giả tập trung phân tích về mối quan hệ giữa yêu cầu thực tiễn của hoạt động thư viện từ đó đề xuất hướng lựa chọn phần mềm cho quá trình đào tạo đại học chuyên ngành khoa học thư viện nhằm góp phần cho các cơ sở đào tạo thêm thông tin khi tiến hành đổi mới chương trình đào tạo chuyên ngành khoa học thư viện theo mục tiêu của thực tiễn đặt ra.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
117
-
118
-
119
-
120